2011年中级质量师理论与实务习题及答案(3)

来源:网络发布时间:2010-08-27

1、为抓住问题的特征,质量改进的掌握现状的步骤中需要调查的是( )特征等要点。
  A. 对象 
  B. 时间
  C. 地点 
  D. 种类
  说明:本题考查的是掌握现状阶段活动内容第一条,抓住问题的特征,需要调查若干要点,如:时间、地点、问题的种类、问题的特征等。
  答案:B、C、D. 

  2、质量改进中,采取对策后没有出现预期效果时,应该考虑以下中的( )情况。
  A. 是否按计划实施
  B. 是否将现象与原因的排除区分开
  C. 是否按5W1H 实施
  D. 是否计划有问题
  说明:本题考查的是确认效果阶段的注意事项。没有达到预期效果时,应从以下两个方面考虑:(1)是否按计划实施了;(2)计划是否有问题。
  答案:A、D. 

  3、生产工作参与质量改进的必要性除了质量改进本身的客观要求外,还有( )。
  A. 企业生产工人本身的主观要求
  B. 企业发展的客观要求
  C. 企业文化发展的要求
  D. 企业本身的要求
  答案:B、D. 

  4、箭条图是一张有向无环图,由( )组成。
  A. 节点 
  B. 事件
  C. 作业活动
  D. 方案
  说明:网络图又称为网络计划技术,其工具是箭条图,所以又称矢线图,箭条图是一张有向无环图,由节点、作业活动组成。
  答案:A、C. 

  5、箭条图是( )等方法的结合。
  A. 过程决策程序图(PDPC)
  B. 计划评审法(PERT)
  C. 亲和图法(KJ)
  D. 关键路线法(CPM)
  说明:网络图是计划评审法和关键路线法这两种方法组成的。
  答案:B、D.