18. 如图,在三棱锥P-ABC中,PA底面ABC,△ABC为正三角形,D、E分别是BC、CA的中点.
(I)证明:平面PBE平面PAC ;
(II)在BC上找一点F,使AD∥平面PEF,并说明理由;
(III)在(II)的条件下,若PA=AB=2,求三棱锥B-PEF的体积.
19.有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表.
已知在全部105人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为.
(Ⅰ)请完成上面的列联表;
(Ⅱ)根据列联表的数据,若按的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系” ;
(Ⅲ)若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到6或10号的概率.
参考公式:
参考数据:
21.如图,在一点为圆心,为直径的半圆中,为半圆弧的中点,为半圆弧上的一点,且, ,双曲线以为焦点且经过点.
(1)建立适当的平面直角坐标系,求双曲线方程;
(2)设过点的直线与双曲线相交于不同的两点,若的面积不小于,求直线的斜率的取值范围。
请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.
22.选修4—1:几何证明选讲
如图,四边形ACED是圆内接四边形,延长AD与CE的延长线交于点B,且AD=DE,AB=2AC.
(Ⅰ)求证:BE=2AD;
(Ⅱ)当AC=2,BC=4时,求AD的长.
23.选修4-4:坐标系与参数方程
已知在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l经过定点P(2,3),倾斜角为.
(1)写出直线l的参数方程和圆的标准方程;
(2)设直线l与圆相交于A,B两点,求|PA|·|PB|的值.
24.选修4—5:不等式选讲
已知函数
(Ⅰ)当时,求不等式的解集;
(Ⅱ)若不等式对任意实数恒成立,求的取值范围.