富硒紫番薯含有丰富的微量元素和维生素，尤其是硒的含量较高。为了探究影响富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素，某科研所的研究小组对富硒紫番薯进行了相关的实验，获得的实验结果如下所示，甲组：富硒紫番薯的叶片在不同条件下单位时间O2释放量（ml），乙组：温度（℃）结合时间因素对富硒紫番薯幼苗呼吸速率的影响。请根据结果分析回答下列问题：
7.甲组的实验方案中自变量是 ，实验中需要控制的主要无关变量是 。
8.分析甲组表中数
9.分析乙组的实验结果：富硒紫番薯幼苗呼吸作用的最适温度范围为__________;温度在0℃-20℃之间，随时间的延长，呼吸速率的变化趋势为 ;
温度在35℃-45℃之间，3小时内呼吸速率较最适温度高,3小时后呼吸速率________.由此可见，要能较长时间维持最快呼吸速率的温度，才算是最适温度。
10.温度之所以影响呼吸速率主要是影响了 。
生长素调控植物生长发育诸多过程，如影响主根生长、侧根发育，植物的向性运动等，其可直接影响细胞反应，也可间接调控基因的表达。利用拟南芥DG为实验材料探究植物对生长素的响应机制，设置实验如下：
实验组：固体培养基；分别加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生长素类似物2,4-D溶液，每组铺DG种子60粒；
对照组：固体培养基；铺种DG种子60粒；
每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定拟南芥主根的长度、侧根的数量结果如下：
11.分析图1结果：不同浓度2,4-D对拟南芥主根生长的影响是________(填“促进”、或“抑制”、或“无影响”)；分析图2结果，推出结论：_____________________________：
12.由图1和图2结果可知：生长素发挥的作用，因___________而有较大的差异；
13.科学家随后又开展了一系列研究，推测2,4-D影响了拟南芥根部分生区内细胞的 ，从而导致
下图（左）是某草地生态系统食物网的主要部分，请回答下列问题：
14.该生态系统的主要成分是
15. 研究人员对草地上的蜗牛种群密度进行调查时，关键要做到 。
16.“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗反映草原被野火燃烧后能恢复原样，这是因为生态系统具有 。草变绿作为一种物理信息传递给野兔，野兔的数量也会发生变化，说明信息传递具有____________________________作用。
17.上图（右）表示该生态系统能量流动简图，A、B、C、D分别表示生态系统的4种生物成分。图中________和_________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。
某种鸟性别决定类型为ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）。该鸟的羽色受二对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色体的非同源区。基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题:
18.该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是_________ ；基因A 与B的本质区别是 不同；
19.据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为 。
20.杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为 。
21.蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：
第一步：选择 相互交配；
第二步：选择 进行交配，若后代不出现性状分离则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。
【生物——选修1：生物技术实践】
玉米（2N=20）是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品。下面图甲表示玉米深加工流程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请回答下列问题。
22.玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡萄糖才能供给酵母菌利用，纤维素酶是由3种组分组成的复合酶，其中的________可将纤维二糖分解成葡萄糖。纤维素分解菌能合成纤维素酶，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。分离纤维素分解菌常用的方法是_________；其实验流程是：土壤取样→选择培养→____ __→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。
23.使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌，对培养基的要求是_____________。如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种方法是_________________________。
24.玉米胚芽油不易挥发，宜选用压榨法或________法从玉米胚芽中提取。
25.在育种过程中，若改变图乙②过程所使用的培养基中的____________________，则可能不会形成愈伤组织，而是形成胚状体。若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其原因可能是____________________