舍弃浮华 远行考研路
——记我咖啡味的考研生活
来源：文都教育
当学生向我咨询考研的事情的时候，我不禁想起自己当年考研的经历。
上大学的时候，我的老师鼓励我们要考研究生。但那时信息闭塞，没有网络可查，连电话都不容易打，一切都靠书信传递。当老师研把“考研”两个字带给我们的时候，同学们睁着迷茫的眼睛看着老师，因为大家知道老师仅是本科毕业，那干吗要我们考研呢？
考研干什么呢？要怎么考呢？我们所接受的是应试教育，其中没有个性发展的部分。似乎一路都是铺陈好了的，如果不是家庭太贫困，那么小学考中学，中学再考大学，大学毕业分配工作就是学生的一个程式。至于考上考不上大学是另一回事，但基本上每个学生都会经历“黑色七月”的高考。在学校里，老师说的就是对的，老师的话比父母的话更接近真理。我们不会怀疑学校的教育，也不会怀疑书本上文字的正确性。
因为当时我所在学校还没有硕士点，所以当老师把“考研”的讯息带来之后，它就成了我思想中的一部分，多方打听它究竟为何方神圣。这也可以说是我学生生涯中第一次自己决定与主流分离（那时考研者是少数）。直到大学三年级结束的时候，我大概知道了考研的程序，与同学互通有无，相约一同努力，更上一层楼。但我们属班级中的优秀生，不论上什么课，从不迟到或逃课。那也不是说我们有多尊重老师，而只是一种习惯而已。
但是上课影响了考研复习，有一些课是考研用不到的，我们会认为不需要学了，而那时准备考研是一件秘密的事情，不能让其他代课老师知道。矛盾中挣扎着。但有一个老师，他的课上对准备考研者大开绿灯，上课从不点名，甚至可以不去上课。当时觉得这个老师开明至极。但在我上研期间甚至工作之后看来，那却并非真正对学生有好处。
感谢我的老师当时带给我新的视角。但在老师的一再鼓励下，那时考研者仅有十之一二。如今，大学生在一上大学就开始关注考研，其中的变化有深刻的社会的原因。对于学生个体来说，以后的发展更具有自主性了。
我想要给现在正在备考研究生的同学们一点建议，那就是可以考研但不要只考研。我上面说过，我的某个老师曾给考研者特殊待遇，即可以不上课。可是当我后来要用到这门课方面的知识时，我发现印象最深的只剩下那句可以不上课的话了，其他什么也不了解。所以准备考研的同学们（特别是大学低年级同学）不要眼里只有考研，而忽略大学里其他知识的获取。
曾听说某大学考研成功率极高，原因是学校开辟的课程只有考研考的那几门课，学生一入校就进入考研备考状态中。考研时分数确实超高，但其他无论专业还是基础上的知识都是一片空白。导致一些了解内情的院校拒收该校的报考者。
备考研究生的同学们，考研的思想准备可以从一入大学就开始，但同时请不要将其他的课程及学校活动全部省略。我觉得全面投入复习在考试前一年就足够了，而在此之前，思想可以准备，在上相关课程时多投入一些精力，按考研考试的要求要求自己就是一种潜在的准备了。比如在一二年级上数学课及英语课的时候就不能只要求自己过关就行，还必须提高，即使考完试，对不懂的问题及做错的题目仍然要深缘由，直到明白为止。
特别对于数学，基础很重要，所以在阅读教材的同时，看一些比较好的辅导资料会有帮助，如《高等数学过关与提高》（《微积分过关与提高》）《线性代数过关与提高》《概率论与数理统计过关与提高》就是不错的选择。
考研生活就像咖啡，有苦感，但是回味，考研更会让你的前路更精彩，同时请不要错过大学校园中的精彩瞬间！