39．阅读材料，回答问题

材料一

1936年，当希特勒主张重占莱茵河非军事化地区时，德军将领们对于他的决定和可能挑起的法国反应感到十分忧惧。由于他们的抗议，结果，（希特勒）最初只派遣了少数象征性的部队来作为一种试探……但是在1938年3月，当希特勒决心向奥地利进军时，他却年不理会那些将领们的反对。

——哈特《第二次世界大战战史》

材料二

正当独裁者们兴风作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去，没有定见。所谓和平主义，大体可以说是不顾后果而硬要坚特和平。英美两国许多人认为，……第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处……对德国（的制裁）过于苛刻了……第一次世界大战中，大约140万法国人死亡；在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议……在大不列颠和美国，情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘，既悲伤又恼怒。

——帕尔默《现代世界史》

材辩三

张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。在英国纵容下，法国政府宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内，受到人们的欢呼。张伯伦向国人报告说，他带采了“我们时代的和平。”

——帕尔默《现代世界史》

（1）材料一希特勒采取了哪些行动？反映了希特勒怎样的心理变化？指出这些行动对国际格局的影响。

（2）材料二反映了当时英法等国一种什么思潮？为何出现这一思潮？

（3）材料三所反映的历史事件与英法推行什么政策有关？结合材料二．三和所学知识，分析其推行这一政策的原因。指出这一策导致的最终后果。

（4）根据上述材料和和所学知识，你能得出哪些历史启示？