近年来,福利制度建设成为国家经济生活中的重要议题。阅读材料,回答问题。
29.材料一
16世纪以前英国穷人的救济问题多是通过基督教会、个人慈善捐款等方式解决。国家并没有将其视为自己的责任。相反,视贫因为社会的不安定因素,经常制定惩治流浪者(大多是失地的农民)的血腥法律,并引起农民的强烈反抗。这种情况下,为稳定社会秩序,1601年都铎王朝颁布了《伊丽莎白济贫法》把贫民区分为三种(1)强壮有力而不愿工作的(2)老弱残疾而不能工作的(3)不幸而找不到工作的。第一种贫民不能得到任何救济,他们要接受强制劳动,对拒绝工作的人则要被关入惩戒所,为酷刑所惩罚甚至被处死。第二种无劳动能力的贫民可以得到救济,对第三种不幸找不到工作的人规定济贫官有帮助其找到工作的义务。
——陈晓律《英国福利制度的由来与发展》
依据材料一,分析指出英国福利制度的特点。
30.材料二
西方经济学家一般认为,“公平”是指社会成员收入的均等化,“效率”是指资源的有效配置。进入20世纪70年代,沉重的福利负担,降低了经济发展速度,造成了严重的社会问题。巨大的经济效益在福利制度下消失地无影无踪。……福利机制作为社会再分配的形式,其直接目标有时并不是社会进步和人类发展,而是达到政治、经济和社会平衡。而这种不顾效率的平衡,在有些条件下则成为阻碍社会进步和人类发展的羁绊。80年代以来,西方国家纷纷改革福利制度,但步履维艰。每一次福利制度改革都会引起民众的抗议怒潮,大规模的罢工和示成游行不断发生。
——林延等主编《当代世界经济与政治研究述评》
依据材料二并结合所学知识,概括指出西方福利制度造成的问题。你认为如何才能使福利制度走得更远?
特点:逐渐把福利制度作为政府的义务;以立法形式推动福利制度建设;最初的目的是稳定社会秩序;有针对性的选择救济对象;福利制度起步较早等。
本题考查学生对材料的解读分析能力。根据材料中“国家并没有将其视为自己的责任”“ 为稳定社会秩序”“ 经常制定惩治流浪者(大多是失地的农民)的血腥法律”“ 16世纪以前英国穷人的救济问题多是通过基督教会、个人慈善捐款等方式解决”可以得出“逐渐把福利制度作为政府的义务;以立法形式推动福利制度建设;最初的目的是稳定社会秩序;有针对性的选择救济对象;福利制度起步较早等”“ 由教会负责实施到政府组织实施”等特点。
本题考查学生对材料的解读分析能力。根据材料中“国家并没有将其视为自己的责任”“ 为稳定社会秩序”“ 经常制定惩治流浪者(大多是失地的农民)的血腥法律”“ 16世纪以前英国穷人的救济问题多是通过基督教会、个人慈善捐款等方式解决”可以得出“逐渐把福利制度作为政府的义务;以立法形式推动福利制度建设;最初的目的是稳定社会秩序;有针对性的选择救济对象;福利制度起步较早等”“ 由教会负责实施到政府组织实施”等特点。
本题易错点在于对材料信息提取不全而失分。
问题:过分关注公平导致效率低下;政府的财政负担加重;经济发展速度下降;人们的工作积极性降低。认为:福利水平必须与经济发展水平相适应;福利制度不是一成不变的,要适时改革;福利政策要兼顾效率与公平;民众既要照顾眼前利益又要着眼于长远利益。
此题考查学生评价历史问题、历史现象的能力。第一小问根据材料中“沉重的福利负担,降低了经济发展速度,造成了严重的社会问题。巨大的经济效益在福利制度下消失地无影无踪”“ 这种不顾效率的平衡,在有些条件下则成为阻碍社会进步和人类发展的羁绊”可以找到西方福利制度发展的弊端。第二小问是开放性历史问题,需要联系实际特别是中国社会发展的现实来解题。
此题考查学生评价历史问题、历史现象的能力。第一小问根据材料中“沉重的福利负担,降低了经济发展速度,造成了严重的社会问题。巨大的经济效益在福利制度下消失地无影无踪”“ 这种不顾效率的平衡,在有些条件下则成为阻碍社会进步和人类发展的羁绊”可以找到西方福利制度发展的弊端。第二小问是开放性历史问题,需要联系实际特别是中国社会发展的现实来解题。
本题易错点在于:
1.解题马虎,不能定准材料设问;
2.对材料解读不全;
3.对第二小问的回答过于宽泛或无话可说。