请考生从五道题中任选一题作答。如果多做，则按所答的第一题计分．
【选修1：历史上重大改革回眸】请回答32、33题。
材料
1398年，16岁的建文帝继位，开始“维新之政”。他倚重黄子澄、方孝孺等文臣，发布宽刑省狱的政策，对洪武年间的一些冤案、错案予以平反纠正。建文年间，囚犯人数大幅减少。建文二年（1400）颁布诏令“江、浙赋独重……宜悉与减免，亩不得过 一斗”。他又省并州县，4年间撤并了许多州、县和巡检司。
同时，针对“诸王多不驯服”的问题，建文帝与亲信大臣密议削藩。建文元年（1399）2月，颁布“诸王毋得节制文武吏士”令，对诸藩王的权力进行节制。建文帝的削藩政策引起藩王的极力反对。建文元年7月，燕王朱棣以“清君侧”为名，举兵“靖难”，攻入南京，建文帝下落不明。
——捕编自吴德义《政局变迁与历史叙事：明代建文史编撰研究》
【选修2：近代社会的民主思想与实践】请回答34、35题。
材料
甲午战前，中国出现一股“君民共主”的政治思潮。郑观应认为，君民共主之国“育才于书院，论证与书院君民一体，上下同心，此其体；练兵、制器械、铁路、电线等事，此其用。中国遗其体效其用，所以事多 格，难臻富强”。陈炽指出，君民共主之国“合君民为一体，通上下为一心”“所以强兵富国、纵横四海之根源也”。主张君民共主的思想家们都将设议院作为基本条件，尽管如何“防效外洋设议院有不同方案，但多强调在君主之下设立。议员由选举产生，主要职能是议事和“通上下之情，凡国家大政方针，由议员根据民意议论利害得失，再上呈君主定夺”。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
【选修3:20世纪的战争与和平】请回答36、37题。
材料
1920年苏俄取得国内战争胜利，开始寻求与英法等国的平等对话与合作，但未取得成果。1922年4月，苏俄与德国签署了《拉巴洛条约》，该条约规定：两国政府和个人完全放弃对战争费用以及因战争损失而要求赔偿的权利；德国放弃对它在俄国的国有和私有财产被苏俄政府收归国有而产生的赔偿要求；立即恢复两国的领事和外交关系；两国按平等互利和最惠国原则发展经济和贸易关系。
——据王绳祖主编《国际关系史》
【选修4：中外历史人物评说】请回答38、39题。
材料一
吴佩孚等在致大总统徐世昌的电报中称：“有北京学生因开会宣讲被捕者数百余人，沪商开国民大会，宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”
——摘编自彭明主编《中国现代史资料选辑》
材料二
1923年，吴佩孚镇压京汉铁路工人罢工。1927年，在北伐军和冯玉祥国民军的夹击下，吴佩孚彻底失败。抗战爆发后，日本特务机关企图以吴佩孚为傀儡建立伪政权，为其所拒绝。吴佩孚死后，重庆国民政府追赠其为陆军一级上将。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
【选修5：世界文化遗产荟萃】请回答40、41题。
材料
元朝结束了长期的分裂局面，并建都大都（今北京），大都“去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”。元朝政府重新规划线路，贯通了五代十国以来因政权分裂而阻塞的京杭大运河，使之成为当时世界上最长的人工河流。明清两代继续对大运河进行维护与完善。大运河采用了由宋人发明的复闸技术，又修筑了很多弯道，以拉长河道距离解决了爬坡的难题。大运河沿岸一些城镇兴起，一批古老城市焕发了青春。
——摘编自王育民《中国历史地理概论》等
32.根据材料，概括建文帝改革的主要内容。(6分)
33.根据材料并结合所学知识，分析建文帝改革的意义。(6分)
34.根据材料，指出“君民共主”主张的主要内容。（6分）
35.根据材料并结合所学知识，简评“君民共主”思潮。（6分）
36.根据材料并结合所学知识，分析与《凡尔赛和约》相比，《拉巴洛条约》性质上的不同。（6分）
37.根据材料并结合所学知识，概括《拉巴洛条约》对凡尔赛体系的影响。（6分）
38.根据材料一并结合所学知识，概括吴佩孚发布这一电报的背景。（4分）
39.根据材料一、二并结合所学知识，简要评价吴佩孚。（8分）
40.根据材料，概括元明清时期京杭大运河的作用。（6分）
41.根据材料并结合所学知识，说明京杭大运河成为世界文化遗产的原因。（6分）
宽刑省狱；减轻赋税；撤并州县；削藩。
可从材料
信息“发布宽刑省狱的政策，颁布诏令‘江、浙赋独重……宜悉与减免，亩不得过 一斗’。他又省并州县，4年间撤并了许多州、县和巡检司，密议削藩”等信息得出宽刑省狱；减轻赋税；撤并州县；削藩等。
材料主要主要体现的改革措施有：宽刑省狱；减轻赋税；撤并州县；削藩。
阅读理解材料和概括材料能力不足
使政治气氛较为宽松；有利于江南经济的恢复和发展；减少地方行政开支；有利于中央集权。
依据材料并结合所学知识得出使政治气氛较为宽松、有利于江南经济的恢复和发展、减少地方行政开支、有利于中央集权等。
依据材料并结合所学知识得出使政治气氛较为宽松、有利于江南经济的恢复和发展、减少地方行政开支、有利于中央集权等。
由于对改革的内容总结不到位，改革的意义答非所问，空谈泛谈。
批判洋务派的中体西用思想；主张学习西方政治制度，设立议院；议员由选举产生，议院为君主服务。
依据材料“君民共主之国‘才于书院，论证与书院君民一体，上下同心，此其体；练兵、制器械、铁路、电线等事，此其用。中国遗其体效其用，所以事多 格，难臻富强’”、君民为一体，通上下为一心’、 “所以强兵富国、纵横四海之根源也”。议员由选举产生，主要职能是议事和““通上下之情，凡国家大政方针，由议员根据民意议论利害得失，再上呈君主定夺”。等信息概括得出。
依据材料“中国遗其体效其用，所以事多 格，难臻富强”，可得批判洋务派的中体西用思想；由“主张君民共主的思想家们都将设议院作为基本条件，尽管如何“防效外洋设议院有不同方案，但多强调在君主之下设立。议员由选举产生，主要职能是议事和“通上下之情，凡国家大政方针，由议员根据民意议论利害得失，再上呈君主定夺”可知梁启超主张学习西方政治制度，设立议院；议员由选举产生，议院为君主服务。
不能充分发掘材料中的有效信息，导致少答、漏答、错答等
认识到西方富强的政治因素；看到洋务运动的不足；为维新运动创造了条件；对西方民主制度的认识有局限性。
依据材料并结合所学知识，从“认识到西方富强的政治因素，看到洋务运动的不足，为维新运动创造了条件，对西方民主制度的认知有局限性”。等角度作答。
对历史时间的评述一般要一分为二的去看待，根据材料可知材料一方面看到洋务运动的不足；为维新运动创造了条件；另一方面要看到西方民主制度的有局限性。
不会运用一分为二的评价机制去看待历史事件
近代社会的民主思想与实践•近代中国思想解放•君民共主
是处理两国关系的条约；签约方地位平等；条约内容主要围绕合作。
依据材料并结合所学知识，《拉巴洛条约》是处理两国关系的条约，二《凡尔赛和约》则是处理多国关系的条约；《拉巴洛条约》签约双方地位平等，而《拉巴洛条约》双方地位不平等；《拉巴洛条约》内容主要是围绕合作，而《凡尔赛和约》则是分赃会议。
依据材料可知拉巴洛条约》是处理两国关系的条约，签约双方地位平等，内容主要是围绕合作；而《凡尔赛和约》则是则是处理多国关系的条约，签约双方不地位平等，是分赃会议。
对《凡尔赛和约》的性质掌握不熟悉
打破凡尔赛体系对苏俄的孤立；突破《凡尔赛和约》对德国的压制；冲击凡尔赛体系。
依据材料并结合所学知识可知，《拉巴洛条约》对凡尔赛体系的影响主要从对俄国、对德国以及对国际格局的的影响上，即打破凡尔赛体系对苏联的孤立，突破凡尔赛和约对德国的压制，冲击凡尔赛体系。
依据材料并结合所学知识可知，《拉巴洛条约》对凡尔赛体系的影响主要从对俄国、对德国以及对国际格局的的影响上，即打破凡尔赛体系对苏联的孤立，突破凡尔赛和约对德国的压制，冲击凡尔赛体系。
对《凡尔赛和约》的内容不熟悉
巴黎和会中国外交失败；五四运动兴起，学生运动受到压制。
依据材料““有北京学生因开会宣讲被捕者数百余人，沪商全体罢市……收回青岛，以平民气，而救危亡。”等信息可概括的出巴黎和会中国外交失败以及五四运动兴起，学生运动受到压制的等。
依据材料可概括的出巴黎和会中国外交失败以及五四运动兴起，学生运动受到压制的等。
忽略了材料的隐形信息巴黎和会中国外交失败，五四运动等
进行军阀混战给中国带来灾难；镇压工人运动；主张维护国家主权；同情学生爱国运动；抗战时保持民族气节。
对吴佩孚的评价要结合材料，辩证的的分析。材料一体现的是吴佩孚主张维护国家主权、同情学生爱国运动；材料二中“吴佩孚正压京汉铁路工人罢工”“在北伐军和冯玉祥国民军的夹击下，吴佩孚彻底失败”“抗战爆发后，日本特务机关企图以吴佩孚为傀儡建立伪政权，为其所拒绝”等信息体现了其军阀混战、正压工人运动、抗日战争时期保持民族气节等。
结合材料，辩证的的分析，材料一体现的是吴佩孚主张维护国家主权、同情学生爱国运动；材料二体现了其军阀混战、正压工人运动、抗日战争时期保持民族气节等。
只根据材料来评价，忽略了所学内容，不会一分为二的评价
成为联系政治中心与经济重心的水上通道；巩固了统一局面；促进了运河沿线经济文化的发展。
结合材料“大都‘去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南’”、“ 大运河沿岸一些城镇兴起，一批古老城市焕发了青春。”等信息概括得出成为联系政治中心与经济中心的水上通道、促进了运河沿线经济文化的发展；结合所学知识的出巩固了统一局面
根据材料得出成为联系政治中心与经济中心的水上通道、促进了运河沿线经济文化的发展；结合所学知识的出巩固了统一局面。
对材料概括不够全面
历史悠久；是重要的经济、文化载体，是人类创造力的杰作；展现了古代水利工程方面的成就与水平；是世界上最长的人工河流。
依据材料“贯通了五代十国以来”、“使之成为当时世界上最长的人工河流”、“大运河采用了由宋人发明的复闸技术，又修筑了很多弯道，以拉长河道距离解决了爬坡的难题”等信息概括得出。
依据材料“贯通了五代十国以来”可知大运河历史悠久，根据材料“使之成为当时世界上最长的人工河流”可知大运河是世界上最长的人工河流；根据材料“大运河采用了由宋人发明的复闸技术，又修筑了很多弯道，以拉长河道距离解决了爬坡的难题”可知大运河是人类创造力的杰作；展现了古代水利工程方面的成就与水平；在结合所学知识可知大运河在历史上起着沟通南北经济、文化作用。
不能有效的升华材料信息