（1）本题考查学生的分析能力。根据所学工业革命发生需具备政治前提、资金、市场、劳动力、技术等条件。但此题在设问上明确指出“作者认为工业革命首先发生在18世纪的英国的条件”，所以必须从材料中寻找。根据材料中“仅有先进的数学或其他技术突破并不足以导致经济发展的加速”“ 政治危机常常会导致政府努力恢复传统或宗教正统来帮助其重建秩序”“ 在1500年以后的西方，一系列的新发现促使着思想家们去突破古代和宗教传统所赋予的知识”“ 专注于通过数学／逻辑的研究方法和经验主义的研究方法来理解自然界”“ 并且使科学技术成为工业生产中应有的一个组成部分”来分别概括出“政府的支持和倡导；经验和技术应用于生产；新航路开辟，市场扩大；牛顿力学等的创立和突破；宗教宽容（或改革）”。

（2）此题主要考察学生史料解读和分析能力。根据材料一中工业革命的“创造出了一波又一波由科学所激发的技术革新，进而产生了现代工业的增长”和材料二中表格中数字的变化可以得出解题，关键要联系工业革命的经济影响来全面表述。

（3）此题考查学生的史学基本素养及学生论证和阐述问题的能力。工业发展是工业化的显著特征之一，但工业化并不能狭隘地仅仅理解为工业发展。因为工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业城市化和服务业发展相辅相成的。但是工业化带来的噪音、空气、资源浪费等弊端也不容忽视。一次在当今中国倡导走新型工业化道路。所谓新型工业化，就是坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。与传统的工业化相比，新型工业化有三个突出的特点：第一，以信息化带动的、能够实现跨越式发展的工业化。以科技进步和创新为动力，注重科技进步和劳动者素质的提高，在激烈的市场竞争中以质优价廉的商品争取更大的市场份额。第二，能够增强可持续发展能力的工业化。要强调生态建设和环境保护，强调处理好经济发展与人口、资源、环境之间的关系，降低资源消耗，减少环境污染，提供强大的技术支撑，从而大大增强我国的可持续发展能力和经济后劲。 第三，能够充分发挥人力资源优势的工业化。