2016年数学考研大纲已于2015年9月18日公布，我们也为考生整理了一份数学二考研大纲解析，以供参考。
首先，今年数学二的考研大纲和往年相比并没有太大变化，先谈总论。今年的数学考试大纲按照国家对于数学考试命题严肃、稳定的要求，依然保持着不变，它的题型、知识范围依然和2015年是完全一致的。但是，这里边有几个重要的事情需要跟大家详细的沟通和交流。
第一，今年是2016年考试，那么全国统考，从1987年开始到今天，整整30年，那么大家知道逢整数必有大庆，比如说刚刚过去70周年，抗战胜利大庆，整数年对于数学考试来讲，我想2016年考研的学生既要感觉到你们这一年赶上比较巧，赶上了中国考研历史的整整三十年，同时也感觉到自己面临着一个艰巨的任务，逢30年的数学考卷在2015年命题非常优秀的情况下，2016年一定会有更加好的试卷放在大家面前等着你去挑战。四点总论里面的结论给大家听结合的是今年考研数学命题总结会以及考试分析对于今年2015年的考研数学试卷的总体分析做出来的科学的四个结论请大家认真记在心中，第一条考研数学注重对概念和性质的考察。大家注意这句话是写在了教育部考试中心官方文件中的，我一直跟大家强调研究生考试的数学区别于数学竞赛，区别于大家在本科所学的所考的期末考试，其中一个重要的细节，就是研究生考试特别注重对于概念的考察。今年这个文字继续出现在教育部考试中心的官方公布的文件中，所以准备2016年考研的同学请注意这一条，年底大家考的这张卷子打开以后一定有若干道深刻考察概念的问题。这种问题往往都是学生容易丢分的地方。因为你所谓的套题型，玩技巧与概念根本不沾边，不能深刻理解概念是不可能做好这种题目的，这是第一条。
第二，这个请大家听好，要继续加强对考生计算能力的训练，2015年是一份非常好的试卷，但是有一点大家知道，计算量略显不足，所以2016的考生请注意，我在前面的课程当中各种场合都跟大家强调过这点，考研数学特别重视学生计算能力的考察，如果2015的计算量不够大的话，2016年同学们一定要加强计算能力。
学生要克服眼高手低的毛病，要真正动手计算，在试卷操作中提高运算能力，这样才能保证运算的速度和准确度。这句话在考试中心以往的文件中从来没有如此详细的说明的，希望大家一定要予以足够的重视，所以第二个结论是计算量是2016一定要重视的地方。
第三，应用题的比例恐怕在2016的考研当中还会有所提高，因为有这么一个说法，我看得比较仔细。就是应用题2015也略显不足。这一点大家不要慌乱，不要以为说应用题一定是考数学建模，我们现在的研究生考试数学和数学建模已经完全不是一回事了。在考研里面的应用大家不要忘记有一个重头戏是几何应用，并不是说指复杂或者是很难的数学在物理或者是经济上的应用，而是说几何应用是所有数学一、数学二、数学三，包括数学农都是重要的考点，所以这一点上大家要加强几何应用。接下来的规划中会谈到这一点，当然不能忽视物理应用，这是理工科的，也不要忽视经济应用，这是经管类的，后面会有专业的说明。
最后一点请大家听好。在以往考试中出现频率比较低的试题和内容，考生得分情况都很不好。这个结论是说明什么呢， 2016年的考生有29份全国统考试卷，其中，之前没有出现过，或者是出现频率低的，这些知识点只要出现在卷子上大家做的就不好。201年有几道大题得分率是0.2左右，非常低，为什么?因为以前大家见的这种题目很少，我一再强调，同学们在冲刺阶段，接下来的还不到一百天了，接下来将近一百天的时间里一定要通过做模拟考试的科学环节多见识一些难题，不要害怕难题，这个难题如何严格严格符合考试大纲来命题的考试，就一定要去见，去做，去挑战，不要怕，我们多见识一些东西，人们讲见多识广就不会害怕，这种属于能做好的话就奔着满分去了，很多同学都要冲着自己的最大值去做。
第四个结论是新题要多见一些，最后的三个多月时间里面大家多见一些，我相信大家在考试当中有好的结论。
总论里面谈的四条供大家参考。总结一下第一条是注重对概念的考察，第二条，注重计算能力的考察。第三条加强应用能力的考察，第四条大家要对新颖试题有所准备。我想总的来说应该是这样四个结论供大家参考。
小编总结：根据对比我们发现今年的考研数学二大纲与去年并没有太大变化，因此考生可以根据原有的思路复习。