昨天的考试又是一个加试日，有同学碰到了托福阅读加试，凡加试的部分难度又与之前相比有提升。当然，昨天也是多套试题并行，我们一起来看看托福考试真题中阅读部分的一些题目吧~
托福阅读考题回忆
Passage 1-Mating Songs of Frogs
frogs用auditory signal来交流，它们不用visual signal因为visual signal需要知道具体的 directions,而frogs通常在晚上比较活跃，更适合用auditory signal。Male frogs用singing来吸引female frogs，(或者对其他male frogs表示aggressive singing能传达很多信息，male frogs年纪越大声音就越大，female frogs更倾向于年纪大的male，年纪大表明已经survive过很多磨难，而这些磨难他们的offspring也需要经历。
Passage 2 -The Neolithic Revolution Begins
科学家发现在某地不同地方，人们几乎同时开始由采集生活方式转向定居的生活方式，于是他们认为原因可能是因为两次全球变暖。第一次气候变暖使得很多谷类植物的种子便多，人们在此温度下种植种子可以获得足够食物，不用到处觅食。第二次气候变暖造成干旱，进而导致植物短缺，但是人们已经习惯了定居的生活，于是开始种植采集的种子。
Passage 3 -Parental care by frogs
本文共6段。第1段引出只有10%的frogs 会有parental care 而且其中大部分是protect the eggs;第2段讲到eggs 可能被其他male吃掉或者dry out;第3段讲到教授做了对比实验，一组卵没有parental care 一组卵有parental care，结果显示有parental care的卵成活率比较高。第4.5段讲到parents 付出parental care 的cost 什么样的情况下parents 会provide parental care。第6段讲到虽然parental care output outweighs the cost。
Passage 4 -The day length and reproductive time in animal
第1段提出动物一般都会在食物充分的时候生产，如果食物不够，后代不足以生存，那动物如何判断呢。有很多的环境线索，其中最重要的是日长，日长不但影响动物繁殖和生产还影响动物的迁徙和冬眠;第2，3段讲到这日长影响动物的理论在1900初提出，后来在1920年得到论证，通过研究者多年观察某种鸟类迁徙过程，发现其都是固定时间生产和迁徙，发现比起时间，日照和温度的影响更大;第4段讲热带因为日照季节差别小，所以不根据日照生产，但是人工条件下发现日照还是有影响的;最后讲到日长对动物繁殖生产有影响，但是影响不同。一般大的哺乳动物怀孕4-7月，但是马要怀孕11月。
Passage 5-Researcher研究ASL
ASL最早用在聋哑儿童上，是用手语和动作来表达意愿，因此科学家觉得大猩猩虽然没有vocal speech的能力，但是可以使用sign来表达自己的意思，可以教它们ASL。 然后就有科学家做实验了，找了一只baby猩猩，教它手势。把它置于一群实验员中间，实验员都不说话，trainer做动作让猩猩模仿(这里有个except题)。慢慢的猩猩就会了很多单个sign, 可以表达简单的意思，如eat、drink等等。之后实验员让猩猩用两个sign表示意思，很惊喜的发现了它表达出了一种novel的意境，富有深意，举了个例子，猩猩表达“swan”, 用了“water bird”。 做这个实验的研究员很开心，于是把实验过程和结论发到Science上，结果有几个人认为这个实验不准。为了证明它确实不准确，这几个人也养了小猩猩，按照之前的实验过程培养它，发现猩猩的确可以用两个sign的组合来表达意思，但是后来它学了200个sign, 如果被要求用多于2个sign结合来表达，就会no sense或者是一样的话的repeat。然后这几个人就又仔细研究了之前做实验的那个人的video record, 结果发现猩猩更多情况下是在模仿trainer的动作。 后来比较了猩猩和baby学习语言的区别。在婴儿时期人也是只说简单的sign来要吃要喝要抱抱的，但是随着学会的单个sign增加，婴儿会主动和别人沟通交流分享自己的想法，可以结合更多的sign在一起，表达更为复杂的意思，而猩猩就不会主动的分享想法，它们还是停留在骗吃骗喝的状态。
Passage 6 -Insect Wings
给了一幅翅膀图，各种专业名词，第一段引入话题，翅膀化石fossil，引发很多猜测speculation。第二段讲了原始翅膀protowings，提出了一个theory，讲了翅膀的作用。第三段说第一个理论存在问题，protowing需要和身体以某种方式连接hinged，而且需要有肌肉控制翅膀的拍动，所以提出了另外一个理论解释翅膀的起源。其中很多专业名词，但是题目特别简单(问什么导致了insect最终能飞行，定位在最后一句话finally，larger muscler让昆虫飞起来。) 第四段支持第二个理论，反对第一种理论的证据是化学传感器chemical-sensing organs不在背上，在legs上。(第二三段中有EXCEPT题，问第一个理论的problems是什么，两段的开头句逐个对应即可。)第五段提出第三个理论，protowings来自于水中的一种昆虫insect的腮gill。问句：翅膀是怎么从水中到飞行的?答案是通过翅膀产生推动力浮在水面上，当muscle越来越强大，滑的越来越快，最后一飞冲天(有事实信息题)。第六段讲飞行的作用，虽然上面的理论还有争议，但是wing的作用是传播dispersal或avoid predator，尤其考虑到predators的数量，躲避predator才是最重要的目的(有句子简化题，注意转折关系)。躲避predator的机制是一种预警机制warning system，通过sense wind or vibration(有事实信息题，定位后能看懂wind即可选出。)
Passage 7 -two forces of urban growth
主要介绍两种forces(centripetal和centrifugal),前者使人口工业等聚集，而后者相反，使人远离downtown,分散;然后蒸汽机的发展使得工业发展不再有地域局限性。除了manufacturing 以外，shipping 和零售业的发展导致土地竞争。零售业从1850后centralized,而土地原来越贵，慢慢发展到outskirts(交通也便利)交通包括：铁路，港口以及streetcar lines的发展也促进了城市发展。商业区和共厂分离;电话，电报的发展使得可以更便捷地远程工作。
Passage 8 -megafauna extinction
人类导致mammal和megafauna的灭绝，灭绝的物种size从大到小。有人觉得是人类而不是气候导致的灭绝，原因：在早前的非洲，气候很干旱，气候的变化并没有导致很多动物灭绝。反对前面的说法，觉得是气候导致的，原因1，干旱确实不利于动物生存，原因2，以前所有灭绝都是气候导致的;原因3，前者加说证据不确定，E.K又觉得以上说法太武断，觉得只考虑了"food limitation"而没考虑”predation limitation"'人类才是导致灭绝的关键因素。
Passage 9 -turtle basking
turtle basking的定义，龟会到表面晒太阳，后提出问题：会一直basking直到整个身体内部达到合适温度吗?有的龟在下雨或者dark的时候也会在表面basking,而且据观察，龟basking后回到水里会迅速降温。有的龟温度上升很快，晒一个小时就够了。有的龟不晒太阳当饿的时候，因为basking可能有助于消化，female和male龟basking与否考虑的情况不同，male考虑的是mate的问题而female考虑的是lay eggs的问题，而且female龟体型大于male,basking要花更多时间。
Passage 10 -动物的智力测试
开头是说动物的智力和大脑的size是正比的，中间researchers又发现不是和大脑的size有关而是大脑里面的一个构造相关，举了海豚做例子，大脑很小，却能分辨黑白，最后说智力还和动物生活有关，例如大猩猩的社交活动就影响了它的智力。
Passage 11-植物
两种树一种树c一种a，c生活在比较贫瘠的土地因为其他土地a长的比较好。同时有一种微生物可以帮助c的生长，a有一部分也有这种微生物但多数没有。
Passage 12 -美国城市
美国东海岸有一系列小城市叫做M，感觉然后这些小城市变成重要港口，但后来因为其他工业发展以及自身设施的原因没落了。
First populated in America
考古找到一个F，dated多少多少年以前。后来又找到一个clovis的什么，发现其实比F更早。学界分为两派，一派first clovis proponent，一派first clovis opponent，理由找不到不代表没有，当时人口少，工具是别人带来的之类的(这里有个考点)。最后一段似乎是有证据显示在clovis是有人的，E，工具是他们发展的。因为捕鱼在atlantic这一片(考点)。
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