日语语法按学习等级来说的话当然是日语一级语法最难，可是难我们也需要攻破它，如何轻松攻破日语一级语法，我们做的这个日语一级语法总结将帮助你顺利通过他，此日语一级语法总结，包括有日语语法解析，还有日语常用例句。可以让你更方便的理解日语一级语法。
这个系列的具体解析已经告一段落，现在我们将针对日语语法：日语一级语法总结这个系列做测试，希望大家好好学习。
1.子供は誠実-----の表情で、ことのいきさつを話してくれた。
1.このこと 2.このもの 3.そのこと 4.そのもの
2.最初は好奇心に----競輪、競馬という賭け事をやり出したのだが、とうとう泥沼に陥ってしまった。
1.かって 2.かられて 3.からせられて 4.からされて
3.そのような困難は----予想されていたことだった。
1.むしろ 2.もとより 3.結局 4.なんと
4.この問題は数学の専門家である彼にとっては----問題にならない。
1.てんで 2.まれに 3.ろくに 4.さらに
5.親孝行----事をしたこともない長男だが、母のこと気にかかっている。
1.らしい 2.のような 3.みたいな 4.などの
6.母校に帰って、上海で取った写真をぜひ先先に-----たいです。
1.ごらんになり 2.お目にかかり 3.お目に掛け 4.拝見し
7.-----方は、事務室まで申し込んでください。
1.お希望の 2.ご希望の 3.お希望する 4.ご希望する
8.銀色の世界の雪景色は美しいといったら-----。
1.ない 2.ありはない 3.ありはしない 4.あらない
9.午後の会議には誰が出席しても構わないが、君は出てくれるなら、それに------。
1.まさることはない 2.さしつかえない 3.こしたことはない 4.承らない
10.後少しだから、帰る前までに-----ではないか。
1.完成させる 2.完成する 3.完成させよう 4.完成しよう
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解析：
1.（４）そのもの用在名词之后，强调其本身；（用在形容动词后面是加强程度）
２.（２）にかられて，＂受到．．．的驱使＂，固定结构．
３.（２） もとより意为＂从一开始起就．．＂；なんと是构成感叹的句型．
４.（１）てんで和否定连用，意思为＂全然不．．＂；まれに表示频率上很少出现；ろくに和否定连用，表示＂无法轻易做到＂；さらに意为＂更进一步＂．
５.（１）らしい是表示真正意义上具备强项名词所有的本质．＂のような和みたいな＂只是表示例示，＂类似于．．＂要有具体内容，而不是抽象的概念，有时可采用比喻的手法．＂などの＂表示举例，要有具体内容，而不是抽象的概念．此句中的＂親孝行＂是抽象的概念，没有任何实际内容，所以只能用らしい．
６.（３） ごらんになる是＂見る＂的尊敬语；お目にかかる是＂会う＂的自谦语；お目に掛ける是 ＂見せる＂的自谦语；拝見する是＂見る＂的自谦语．
７.（２）＂希望＂用来表示敬意时接＂ご＂，＂ご希望の方＂表是对他人的尊敬．＂ご希望する＂是对自己行为的谦逊表达．
８. （１）＂といったらない＂意为＂无与伦比＂，表示褒义的语气．＂といったらありはしない＂意为＂．．．透顶＂，表示贬义的语气．
９. （３）（下午的会议谁出席都无所谓，你能出席，当然是最好不过了．）＂にこしたことはない＂用在名词，代词，简体句后面，表示对他人的提议；＂にまさることはない＂字面意思强调＂前项是不可超越，不可战胜的＂，不构成固定用法；＂さしつかえない＂意为＂无妨＂；＂承る＂是＂分かる＂的自谦语．
１０. （３）＂（う）ようではないか＂是对不特定多数人的号召，煽动．＂完成＂是自动词，无法用来表达个人意志，改为使役态后，意为＂使之得以完成＂，可以配合主观意志的表达方式．