2009年6月ptes5考试有感
去年底是第一次，之前没有做过充分的准备，总想着狡幸，结果上了考场，才知道题型完全不同于以往的任何考试，尤其是听力，结果听力只有11分。
今年呢，虽然题型有了底，之前也断断续续听过一些东西，但总体而言，并未较去年有太大的投入。
去年在考场上极为被动，感觉是听力说得快，做题的时间，提前阅读题干的时间，做阅读理解都没有时间，尤其是最后一个选10个空从4段短文中的题，完全没时间看。
今年好一些，没想到听力语速比平日自已听得慢，再加之提前看了题干，所以能把握住要点，但是发现全听完后再做题时间差点，往往没做完，下一个又开始了，看来听力比去年好一些，但能不能过18分还不一定，尤其是最后一题，让自已写单词，最差一些。
今年做题时换了顺序，先做阅读，每篇10分钟，第一篇时间尚可，但第二、三篇较难，复杂的长句，套了好多的人名、地名、一些其他的东西，感觉这类文章应该就是美国人看，也得是受过高等教育的人才能看得懂。真是怕在里面纠缠过久，久了也未必能好多少，想先做后面的阅读，犹豫了一下，接着做。跳着跳着读，用3－4分钟有大概的感觉，再根据题干，有的回到原文中再细看看，结果每篇都在10分钟内搞定。结速了这个，赶快跳到最后一个阅读，根据4个短文选10分空，这个短文要说量也大，句子也复杂，但中间没夹杂那么多生涩的词了，所以好懂一些，10分钟结束。接下来做段落题，又是一个较难懂的文章，同前面的阅读理解一样，后面的给了6个段落，要求选5个放在合适的位置，肯定多一个，出题的老师很有水平，多出来的那一个，从用词的程度、表达的意思与真的很难分辩，快速选择，去年此处自己多花了时间，也没何效果。又是10分钟结束。最后做完形，15分钟，内容不难，就是空太多，做了下来，最后还有2空未填，吸取去年的教训，为了把空填满，使劲的想，最后也是错的。
准备涂答题卡，在此之前，又把重要得分的，听力的、阅读最后10分选择看了看，没有任何改动，看来第一选择已定性，全部涂好，时间正好交卷。
作文如同过去的考试一样去写，没有特殊。
总体感觉要想顺利通过需从以下几点注意：
1，听力要下功夫，要做题，从而严把时间；
2，阅读平日间要常看，找些美国的新闻看看，培养语感；
3，作文，手里写些东西，就没有那么陌生了。
说到底，不下功夫，肯定会不行；但是这个考试真的是为了应付考试，实际的语言能力如若到了国外很快就提高了。