许多学生和家长都曾经问过我,如何提升自己的英语听力能力?
英语听力作为英语学习过程中的基础和必要条件,结合自己当年的学习经验和今年积累的教学经验,我总结出最有效最直接的方法有下面4种。
1、精听课本配套磁带
无论英语学的是哪一套教材,都会有相应的配套磁带。但是从我这么多年的教学经历中发现,许多学生对这一关键性材料的使用率实在是太低,甚至早就把它当做垃圾丢掉了。有人会说:“教材里的听力,对话都太老套了,我没有兴趣听。”然而,同学们,别忘了,教材之所以仍然是大家在学校学习众的重要材料,就在于其中有太多重要的知识点乃至考试中的考点。因此,对于配套磁带的使用一定要“淋漓尽致”。
在听与学内容的过程中,可以复习巩固课本中的重要核心内容和知识点;在练习英语听力的同时,还能让自己对于教材内容“滚瓜烂熟”,何乐而不为呢?此外,还可以利用配套磁带对未学课文及单词进行“耳濡目染”的预习,这才是配套磁带的正确打开方式。再也不要一个学期后,配套磁带拆都没拆过,甚至找都找不到了。
2、合理利用课外配套书籍
很多家长在发现自己孩子英语听力有问题时,第一反应便是,买书,买卷,买题,让学生在空余时间里不断练习。出发点虽好,但往往收效甚微。在我看来,你可以告诉爸妈,别再乱花钱了!买书刷题,不是不可以,但是要“精”,而非“多”,选定一本听力课外辅导书后,同样要将其的功效发挥到极致。
之所以有很多同学买了书,做了题,但英语听力依旧没有任何提升,其中最主要的原因就是只做而不去想想自己做错的原因。在练习后对答案的过程中,不要只求对错,而是要将Tape s好好地认真阅读,有些错题甚至要精读,因为只有这么做,同学们才会发现自己的错误原因到底是什么,是对话还是文章中的关键句中有不认识的单词,还是对句意理解有偏差,或是没有跟上节奏遗漏了关键的信息?其实听力和阅读的差别只在于,听力是靠耳朵抓取信息,而阅读靠的是眼睛。所以只有对于自己做错的听力题进行听力原文的精读及分析,才能找到问题所在,从而对症下药。
3、选择泛听正常语速的听力材料
同学们不要奢求外国人用Special English的语速说给你听。事实上Special English与正常说话间的差别还是很大的,而且语速对于英语听力的影响是比想象中要大的,因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,比如连读、略读、轻读等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。同时,VOA应该不间断地听,因为这不单是英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。
4、泛听歌曲及电影
有不少学生会问,听英文歌曲和看原版电影对于提高听力有帮助吗?当然是有用的,但是选取合适的内容更为重要。
歌曲来说,尽量挑选一些慢节奏的歌曲,有助于锻炼学生对于连读、弱读、略读的认识,并逐渐变成一种习惯,久而久之,在真正的应试过程中,同学们就不会没有方向,觉得听不懂了。同样地,要想通过观看原版电影提升自己的听力,则需要注意选取一些偏生活化的影片,比如:实习生(The Intern)、当幸福来敲门(The Pursuit of Happyness)等等,这样的电影中生活化的对话很多,与各地听力考试的选择内容接近,并且生活化的电影也常常会揭示一些生活中的道理,值得深入观看学习(可多次观看),在锻炼英语听力的同时,还能对于英语词汇及阅读能力的提升有所帮助。
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