植物精油具抗菌消炎、解热镇痛之功效。从樟科植物叶中提取的精油中含有甲、乙、丙三种成分。
I、甲经下列过程可转化为乙:
II、通过下列合成路线由乙可得丙(部分反应产物略去):
已知下列信息:①RCH=CHRʹRCHO+RʹCHO
②丙的分子式为C16H14O2,能与溴水、NaOH溶液反应。
18.乙的结构简式为 。1 mol乙最多可与 mol H2反应。
19.对比甲乙的结构简式,简述上述过程由甲合成乙的设计意图_____。
20.B→C的反应类型是 ;D中的官能团名称是 。
21.乙与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式为 。
22.写出同时符合下列要求的D的同分异构体的结构简式 。
a.属于二取代苯
b.分子中有不同化学环境的氢原子5种,其个数比为1∶1∶2∶2∶2
c.能使溴的CCl4溶液褪色,且在酸性条件下可以发生水解反应
(1) ; 5;
(1)
而乙中不饱和键共有5个,所以1mol 最多可以与5molH2反应;
理解运用氧化反应和消去反应即可推断出乙的结构式,对比甲乙结构式的相同处和差异处总结其设计意图,类比课本中的示例以及相应的有机分子知识推断同分异构体;
对有机反应的几种反应类型不熟悉,对有机反应的变化不能够掌握和同分异构体的概念不能够深入理解运用;
(2)将甲中羟基氧化成醛基,同时保护碳碳双键不被氧化
(2)由上一步分析,对比中间态生成物和反应物与最终生成物的比较可知,这个实验是为了将甲中羟基氧化成醛基,同时保护碳碳双键不被氧化
理解运用氧化反应和消去反应即可推断出乙的结构式,对比甲乙结构式的相同处和差异处总结其设计意图,类比课本中的示例以及相应的有机分子知识推断同分异构体;
对有机反应的几种反应类型不熟悉,对有机反应的变化不能够掌握和同分异构体的概念不能够深入理解运用;
(3)加成(或还原)反应(1分); 碳碳双键,羧基
(3)根据反应的前后物质的结构变化可知此反应属于加成反应,观察D的结构式可知D中的官能团包含两种,一种是苯环中的碳碳双键,一种是羧基;
理解运用氧化反应和消去反应即可推断出乙的结构式,对比甲乙结构式的相同处和差异处总结其设计意图,类比课本中的示例以及相应的有机分子知识推断同分异构体;
对有机反应的几种反应类型不熟悉,对有机反应的变化不能够掌握和同分异构体的概念不能够深入理解运用;
(4)
理解运用氧化反应和消去反应即可推断出乙的结构式,对比甲乙结构式的相同处和差异处总结其设计意图,类比课本中的示例以及相应的有机分子知识推断同分异构体;
对有机反应的几种反应类型不熟悉,对有机反应的变化不能够掌握和同分异构体的概念不能够深入理解运用;
(5)
理解运用氧化反应和消去反应即可推断出乙的结构式,对比甲乙结构式的相同处和差异处总结其设计意图,类比课本中的示例以及相应的有机分子知识推断同分异构体;
对有机反应的几种反应类型不熟悉,对有机反应的变化不能够掌握和同分异构体的概念不能够深入理解运用;