7. 在空格处分别补写处倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）。
倡议书
各位同学：
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此，我们向全校同学发生倡议：
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！
XX中学学生会
X年X月X日
示例：文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。 自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。
首先通读给出的文字，结合题干要求，补写的是倡议的理由和具体内容，也就是为什么要发出这个倡议，需要大家怎么做。然后根据内在的逻辑关系和语言风格来 。
先了解该段文字阐述的对象，在分析给出的句子讲了几个意思，进行归类，然后补写出相关语句。
理由不充分 。