阅读下文,完成7—11题。
爱着你的苦难
塞壬
①他在流鼻血。但他看着我。他那苍白、虚弱的外表下有一种清澈如水的东西。我了解他的骨头,他的肠子,他的内脏,它们一样地清澈如水。我甚至看见了他河水一样的命运,薄薄地。现在他,我的弟弟,他在我面前抽泣,一个肉身隐退的干净的魂灵在抽泣。
②我打了他一耳光。他流鼻血了。我再一次遭遇到另一个自己,我的虚弱,还有跟他一样单薄、河水一样的命运。跟任何一次一样,我会跑过去抱着他哭。他的血滴落在我的脸上。我哭着嚷:你这个没用的东西呀!
③面对这样的弟弟,我会无端地悲悯,悲悯我们活着,要受那么多的苦。我总是想起我跟他一起放的那头小牛,听话、懂事,睁着大眼睛,满是泪水。
④打他,他承受一切。也不怨你。
⑤我们是不能对视的,不,我不能注视他。那些个有月亮的夜晚,月光安静地泻在庭院的扁豆架上、泻在天台的水井沿上。他坐在石磨上吃我给他煎的鸡蛋,他的脸勾得很低,几乎贴着碗。我就站在他背后,他穿着白衬衣,身子是弓的,他那孱弱的样子,嵌在苍白的月光下,嵌在我心里,生疼生疼的。他吃着我给他煎的鸡蛋。
⑥高中毕业后说是要去学开车。我在武汉闻讯后赶回来制止。他就用他那双大眼睛睛注视着我,没有滴落的泪水噙在眼眶打转。他开口跟我说话,他的声音浑着胸腔的轰鸣。我的少年长大了,我不能支配他。
⑦多年后,我南下广州,在熙熙攘攘的人群中,我能准确地闻到某一类人,他们瘦弱、苍白,平民的表情中透着一种清澈如水的东西。他们有时看着你,让你觉得你永远无法伤害到他。他们就像是一个巨大的容器,他们承受一切。他们勾着头吃着快餐,背着大黑包跑着业务,干着皮肉不轻松的差。我想起尼采,他抱着一头生病的老马放声大哭:我的受苦受难的兄弟呀!我不知道,在安静的夜晚,是否有人会细致地抚摸他们平躺的肉身和魂灵。
⑧我开始想着他的成长,林林总总,我想到他的将来,完全可以预料的,像规律一样呵怕。我再一次想起他的背影,看见他河水一样的命运。我注视着他,上帝注视着我。我不知它是否会流泪。
⑨母亲打电话过来向我哭诉,你弟弟开车很辛苦,一个星期前给人拖了批货去安徽,前天去跟人家要运费,那人不给就算了,还叫人打了他,他被打倒在地上,那些人用脚踢他的肚子……他今天还要出车,我叫他休息,他不肯……
⑩我想起多年前打他的情景,他承受一切,默默无语。我哭着抱住他:你这个没用的东西!第二天,他什么都忘了,就像什么事都没发生一样。
⑾办公室的门突然开了,闯进来一个瘦弱、苍白的年轻人。他喘着气,睁着大眼睛看着我。黄总监,我……
⑿他跟我说,他是一家印刷厂的业务员。一个半月前接了我公司的一笔单,到现在还没收到钱,财务的小姐说,那笔钱没有拨下来,叫他等着,他等了一个多月了。每次他来,财务室的几个小姐理都不理,只顾在那儿说笑,今天惹不住了,才闯到我的办公室。
⒀怒火一下子涌向了太阳穴,但我忍住了,我不能在这个年轻人面前失态。这笔钱我早拨下去了。听听我的财务小姐的解释吧:谁叫他那么木,收这种钱哪有那么容易?规矩都不懂,你说,给我们办公室的几个小姐买点小礼物会穷死他吗?我听不下去了,不顾一切地喝住了她,真想,真想煽她一耳光,它妈的!
⒁这是规矩。我的弟弟,他是不是也没弄懂什么规矩?
⒂母亲说,你弟弟第二天就要出车。
⒃我看见,那样的一些人,我能闻到他们的气味。他们走着,或者站立,他们三三两两,在城市,在村庄、在各个角落。他们瘦弱、苍白,用一双大眼睛看人,清澈如水,他们看不见苦难,他们没有恨。他们退避着它,默默无语。我突然觉得这就是力量,日复一日,年复一年,这样的力量没有消弥,它只是永久的持续。我们讲的所谓的道理或者意义就在其中。真正懂的人其实什么都不知道,什么都不会去想。我看见我也身在其中,被带动飞快地旋转起来,我与他们相同,却又不同。我看见了他们身上的苦难,并因此深深地爱他们。注视着他们,我会泪流满面。
【作者介绍】塞壬,原名黄红艳,湖北黄石人,原武汉冶铜厂职工,后南下广州打工。
7.第①②两段多次以水为喻,联系全文,分条概述其中的含意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.下列对文章理解不正确的一项是( )
9.第⑧、⑩两段都是写作者生发回忆与感想,但前后顺序不能互换,为什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________
10.文中以较多篇幅插叙印刷厂业务员的遭遇,分析其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.从结构与立意角度,赏析文章最后一段。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)表现弟弟内在的纯洁(2)同情弟弟命单运薄的人生(3)哀怜自己同弟弟一样的悲苦命运。
找出本体和喻体,分析本体与喻体间的关系。从中可以看出作者怎样的情感。
找出本体和喻体,分析本体与喻体间的关系。
答题笼统,语言啰嗦。
是为了表现弟弟和“我”一样的不幸与脆弱。
根据选项找到对应的语段,进行比较分析。
不能读出语段的“言外之意”,凭主观臆断选答案。
生发回忆与感想都由具体事情而来,第⑧段之前叙述孱弱、苍白的弟弟选择了艰辛的工作,以及像弟弟那样廋弱的南方打工者承受着身心的劳苦命运,由此感叹弟弟悲苦的命运。而第⑩段是由前面母亲告知弟弟被打伤仍然坚持出车的事情,由此联想到当年弟弟被打时承受一切,默默无语的神情。两者都是由不同事实自然引发联想与感慨,所以不能互换。
根据语段描写的内容,语段间的逻辑关系入手分析。
根据语段描写的内容,语段间的逻辑关系入手分析。
答题笼统,语言啰嗦。
业务员的外表与弟弟一样瘦弱、苍白,业务员与弟弟一样不通人情世故(规矩)而遭到挫折,写业务员遭拒实际上就是补充了弟弟被打的原因,也暗示了不幸遭遇的普遍性。同时,作者为业务员无辜遭遇而发怒的描写,寄寓了作者对弟弟命运的深深同情与无助。
小说中次要人物的作用,次要人物与主人公的关系,与小说主旨的关系,与作者想要表达的情感的关系。
分析次要人物与主人公的关系,与小说主旨的关系,与作者想要表达的情感的关系。
答题笼统,语言啰嗦。
从结构上看,“我看见了他们身上的苦难,并因此深深地爱他们”与标题相照应,“我能闻到他们的气味”等语句与有关内容也与第⑦段相呼应,使文章前后呼应,结构更加完整。从立意来看,从抒写弟弟一个人命运扩展为像弟弟一样广大底层人的命运,使立意更有广度(普遍性);由对底层人命运的悲悯,感悟到他们瘦弱、苍白外表之下具有默默承受一切苦难的巨大的生命力量,对他们充满的深深尊敬与爱,使立意更有深度。
题干中包含两个方面,一是结构二是立意。
从结构和立意的角度赏析文章的最后一段。
答题笼统,语言啰嗦。