对溴苯乙烯与丙烯的共聚物是一种高分子阻燃剂，具有低毒、热稳定性好等优点。
完成下列填空：
41．写出该共聚物的结构简式
42．实验室由乙苯制取对溴苯乙烯，需先经两步反应制得中间体
写出该两步反应所需的试剂及条件。
43．丙烯催化二聚得到2,3-二甲基-1-丁烯，B与2,3-二甲基-1-丁烯互为同分异构体，且所有碳原子处于同一平面。
写出B的结构简式。
设计一条由2,3-二甲基-1-丁烯制备B的合成路线。
（合成路线常用的表示方式为：
44．将
A的结构简式为 。
由上述反应可推知 。
由A生成对溴苯乙烯的反应条件为 。
考察知识点
- 有机物的推断
同考题推荐
10．化合物F（异戊巴比妥）是临床常用的镇静催眠药物，其合成路线如下（部分反应条件和试剂略）；
请回答下列问题：
（1）试剂I的化学名称是 ① ，化合物B的官能团名称是 ② ，第④步的化学反应类型是 ③ 。
（2）第①步反应的化学方程式是 。
（3）第⑤步反应的化学方程式是 。
（4）试剂II的相对分子质量为60，其结构简式是 。
（5）化合物B的一种同分异构体G与NaOH溶液共热反应，生成乙醇和化合物H。H在一定条件下发生聚合反应得到高吸水性树脂，该聚合物的结构简式是 。
请考生选一题作答。
36．【化学——选修2 化学与技术】
世界环保联盟建议全面禁止使用氯气用于饮用水的消毒，而建议采用高效“绿色”消毒剂二氧化氯。二氧化氯是一种极易爆炸的强氧化性气体，易溶于水、不稳定、呈黄绿色，在生产和使用时必须尽量用稀有气体进行稀释，同时需要避免光照、震动或加热。实验室以电解法制备ClO2的流程如下：
（1）ClO2中所有原子_______（填“是”或“不是”）满足8电子结构。上图所示电解法制得的产物中杂质气体B能使石蕊试液显蓝色，除去杂质气体可选用_______（填选项字母）。
A．饱和食盐水
B．碱石灰
C．浓硫酸
D．蒸馏水
（2）稳定性二氧化氯是为推广二氧化氯而开发的新型产品，下列说法正确的是____（填选项字母）。
A．二氧化氯可广泛用于工业和饮用水处理
B．应用在食品工业中能有效地延长食品贮藏期
C．稳定性二氧化氯的出现大大增加了二氧化氯的使用范围
D．在工作区和成品储藏室内，要有通风装置和监测及警报装置
（3）欧洲国家主要采用氯酸钠氧化浓盐酸制备
，化学反应方程式为______________。缺点主要是产率低，产品难以分离，还可能污染环境。
（4）我国广泛采用经干燥空气稀释的氯气与固体亚氯酸钠（
）反应制备
，化学方程式是______________。此法相比欧洲方法的优点是______________________________。
（5）科学家又研究出了一种新的制备
的方法，利用硫酸酸化的草酸（
）溶液还原氯酸钠，化学反应方程式为__________________。此法提高了生产及储存、运输的安全性，原因是___________________。
37．【化学——选修3 物质结构与性质】
现有六种元素，其中A、B、C、D为短周期主族元素，E、F为第四周期元素，它们的原子序数依次增大。请根据下列相关信息，回答问题：
（1）A基态原子中能量最高的电子，其电子云在空间有_____个方向，原子轨道呈______形。
（2）某同学根据上述信息，所画的B原子的电子排布图为
，违背了________原理。
（3）F位于______族_____区，其基态原子电子有______种运动状态，价电子排布式为______。
（4）
中心原子的杂化方式为_______，用价层电子对互斥理论推测其分子空间构型为_______。检验E元素的方法是___________。
（5）
是一种弱酸，可部分电离出
和
。配合物
中的配体是_______（填化学式），钴离子的配位数是_________。
38．【化学——选修5 有机化学基础】
已知：一个碳原子上连多个羟基时不稳定，
。
烃A（分子式为
）有如图的转化关系：
（1）写出物质A的结构简式：______________，指出反应①的反应类型：_________________。（2）D中含氧官能团的名称为_____________________________，D的核磁共振氢谱图中将会出现__________组吸收峰。
（3）写出C与银氨溶液反应的化学方程式：________________________。
（4）写出反应⑤的化学方程式：_____________________________。
（5）与G具有相同官能团的同分异构体有四种，其中两种为：
请写出其他两种（ ） 、（ ）。
正确答案
解析
对溴苯乙烯与丙烯在一定条件下发生加聚反应生成高分子化合物，其结构简式
故答案为：
考查方向
解题思路
对溴苯乙烯与丙烯在一定条件下发生加聚反应生成高分子化合物；
易错点
本题考查有机化学合成，侧重考查学生知识综合应用能力，需要学生对常见有机物官能团及其性质、常见反应类型及条件熟练掌握并灵活运用，题目难度中等．
正确答案
液溴、溴化铁作催化剂 溴、光照；
解析
乙苯生成
考查方向
解题思路
乙苯生成
易错点
本题考查有机化学合成，侧重考查学生知识综合应用能力，需要学生对常见有机物官能团及其性质、常见反应类型及条件熟练掌握并灵活运用，题目难度中等．
正确答案
(CH3)2C=C(CH3)2 CH2=C(CH3)C(CH3)2
解析
B与2，3﹣二甲基﹣1﹣丁烯互为同分异构体，且所有碳原子处于同一平面，则B中四个甲基连接碳碳双键两端碳原子，其结构简式为(CH3)2C=C(CH3)2，
发生消去反应生成(CH3)2C=C(CH3)2，其流程图为CH2=C(CH3)C(CH3)2 
考查方向
有机物的合成．
解题思路
B与2，3﹣二甲基﹣1﹣丁烯互为同分异构体，且所有碳原子处于同一平面，则B中四个甲基连接碳碳双键两端碳原子，其结构简式为(CH3)2C=C(CH3)2，
2，3﹣二甲基﹣1﹣丁烯和HBr发生加成反应生成(CH3)2CBrCH(CH3)2，(CH3)2CBrCH(CH3)2发生消去反应生成(CH3)2C=C(CH3)2．
易错点
本题考查有机化学合成，侧重考查学生知识综合应用能力，需要学生对常见有机物官能团及其性质、常见反应类型及条件熟练掌握并灵活运用，题目难度较大．
正确答案
与苯环直接相连的卤原子不易被羟基取代 浓硫酸、加热
解析
同 解题思路
考查方向
有机物的合成．
解题思路
与足量氢氧化钠溶液共热得到A，A在酸性条件下遇FeCl3溶液不显色，说明A中没有酚羟基，则只有支链上Br原子被﹣OH取代，据此判断A结构简式；A发生醇的消去反应生成对溴苯乙烯．
易错点
本题考查有机化学合成，侧重考查学生知识综合应用能力，需要学生对常见有机物官能团及其性质、常见反应类型及条件熟练掌握并灵活运用，题目难度一般．