水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺①
苏轼
落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂②上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中”。
一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄③。一点浩然气，千里快哉风。
【注释】①快哉亭：在黄州长江边，张偓佺于住处西南所建，苏轼起名为“快哉亭”。张偓佺，字怀民，时亦谪居黄州。②平山堂：位于江苏扬州，欧阳修在扬州任地方官时所建。③兰台公子：指宋玉，宋玉曾任楚兰台令。雌雄，宋玉《风赋》谓风有大王之“雄风”与庶人之“雌风”的区别。
14.下面对词作内容理解不正确的一项是（3分）
15.上阕“长记平山堂上”一句是虚写，回忆在平山堂上看到的情景。下列诗句没有运用虚写的一项是（3分）
16.《水调歌头•黄州快哉亭赠张偓佺》与《念奴娇•赤壁怀古》同是苏轼被贬黄州时所作的两首词。请简要分析两首词在思想情感上的相同点和不同点。（6分）
17. 在横线上填写作品原句。（8分）
中国古代文人有山水情怀。《归去来兮辞》中，在春天农事之余，陶渊明“寻壑”“经丘”，看到“ ① ， ② ”，感受着万物复苏的春天之美；《滕王阁序》中，在深秋时节，面对“ ③ ， ④ ”的景象，王勃深感水色山光的变幻之美；《梦游天姥吟留别》中李白由梦境返回现实，失意感慨，认为徜徉山水，“ ⑤ ， ⑥ ”，才是正确的人生选择；杜甫《登高》一诗中，面对西风高天、沙白鸟飞，诗人看到了“ ⑦ ， ⑧ ”秋天开阔苍茫的山水景象。
“批评……”有误,这两三句话的意思是“见此不由得想起了宋玉的《风赋》，像宋玉这样可笑的人，是不可能理解庄子的风是天籁之说的，硬说什么风有雄雌”，是“不理解”，并非“不知道”。
此类题考查的考点较多，注意结合诗歌内容，注意分析选项内容。
对“养吾浩然之气”的典故不熟悉，因而对D项产生误解。
“巴山夜雨涨秋池”属于实写。
分析诗句内容，眼前所见即为实景，如是想象之景则为虚景，也就是虚写。
B项的迷惑性较大，“晓看红湿处，花重锦官城”是虚写，需要回忆全诗进行理解。
相同点：两词都表达了贬谪境遇中苏轼的豪迈旷达的情怀。（2分）
不同点：
《念》词借古抒怀，借周瑜卓越不凡、青年功成来反衬自己壮怀难酬、老大未成的忧愤与失意。
《水》词借景抒情，借白头渔翁搏击风浪的壮伟之举，来表达自己虽身处逆境却泰然处之、正气浩然的精神。（4分，每点2分）
作答本题注意题干的提示“同是苏轼被贬黄州时所作的两首词”，这就是这两首诗的写作背景；然后再结合两首诗的具体内容，分析作者的情感。注意题目要求分析“相同点和不同点”。作答时，先回忆《念奴娇•赤壁怀古》的情感，然后和《水调歌头•黄州快哉亭赠张偓佺》的情感作比较。
比较阅读，注意找准比较的角度，一般有情感、技巧等角度。
对《念奴娇•赤壁怀古》的内容记忆模糊，对其情感把握不准，造成两者的比较不到位。
①木欣欣以向荣②泉涓涓而始流③潦水尽而寒潭清④烟光凝而暮山紫⑤且放白鹿青崖间⑥须行即骑访名山⑦无边落木萧萧下⑧不尽长江滚滚来
名句默写关键在于字形的书写，答题过程中一定要细心。
此题属于理解性的名句默写，不仅要求熟记背诵名言警句，还要收集古典诗歌、散文中的名句、成语；并且要求书写正确。
注意“涓”“ 潦”“ 萧”的书写。