柳晟，河中解人。六世祖敏，仕后周为太子太保。父潭，尚和政公主，官太仆卿。晟年十二，居父丧，为闻孝。代宗养宫中，使与太子诸王受学于吴大罐并子通玄，率十日辄上所学。既长，诏大罐等即家教授。拜检校太常卿。德宗立，晟亲信用事。朱泚反，从帝至奉天，自请入京师说贼党以携沮之，帝壮其志，得遣。泚将右将军郭常、左将军张光晟皆晟雅故，晟出密诏，陈祸福遂顺,常奉诏受命，约自拔归。要籍朱既昌告其谋，泚捕系晟及常外狱，晟夜半坎垣毁械而亡，断发为浮屠，间归奉天，帝见，为流涕。乘舆还京师，擢原王府长史。吴通玄得罪，晟上书理其辜，其弟止曰：“天子方怒，无诒悔！”不听。凡三上书，帝意解，通玄得减死。晟累迁将作少监，以护作崇陵，封河东县子，授山南西道节度使。府兵讨刘辟还，未扣城，复诏戍梓州，军曾怒，胁监军谋变。晟闻，疾驱入劳士卒，既而问日：“若等何为成功？”曰：“诛骄不受命者。”晟曰：“若知刘辟得罪天子而诛之，奈何复欲使后人诛若等耶？”士皆免胄拜，从所徙。入为将作监。使回鹘，奉册立可汗，逆谓曰：“属闻可汗无礼自大，去信自强。夫礼信不能为．何足奉中国乎？”可汗诸贵人愕然骇，皆跪伏成礼。还为左金吾卫大将军，爵为公。卒，年六十九，诏从官临吊，赠太子少保。晟敏于辩下士乐施唯自兴元入朝贡献不如诏为御史中丞卢坦所劾宪宗以其贤置弗暴云。
（节选自《新唐书·柳晟传》）
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）晟出密诏，陈祸福逆顺，常奉诏受命，约自拔归。
（2）若知刘辟得罪天子而诛之，奈何复欲使后人诛若等耶？
正确标点为：晟敏于辩，下士乐施。唯自兴元入朝，贡献不如诏，为御史中丞卢坦所劾。宪宗以其贤，置弗暴云。
译文：柳晟能言善辩，尊重士人，喜爱施舍，只是从兴元入朝时，没有按诏命贡献，受到御史中丞卢坦的指责，皇帝因他贤能，不予追究，也没有公布于众。
主要从意义上理解，其次对选项进行比较，使用排除法，另外还要注意官职名词。
“宪宗以其贤”“置弗暴云。”之间的断句,要准确划分。
B项中的 “迁”是表职务晋升的”，说法错误，课本有例“左迁”，贬谪之意。
了解古代文化常识，尤其是科举、官职等基本常识。
考生对“D项”中词积累不够，容易望文生义。
C项中“他任太常卿时”错，原文“乘舆还京师，擢原王府长史。吴通玄得罪，
晟上书理其辜”，明显这里时间有误。
主要根据上下文语境及人物的活动来进行判断。
D项信息量大，整合内容比较多，容易误导考生。
（1）柳晟出示密诏，陈述祸与福、逆与顺的大义，郭常遵奉诏书接受命令，约定自己先率军归附朝廷。
（2）你们既然知道刘辟因为冒犯了天子而被杀，为何又想让后人诛杀你们呢？
（1）译出大意给3分；“若”“奈何”两处，每译对一处给1分。
（2）译出大意给3分；“陈”“约”“归”三处，每译对一处给1分。
文言文句的翻译有直译和意译两种，这两个句子本着直译为主，意译为辅的原则，进行翻译。落实关键实词、虚词和句式。
“奈何复欲使后人诛若等耶”固定句式。