【考纲要求】
1.预防医学的发展简史：①预防医学的研究对象;②定义、内容和特点。
2.医学模式与健康观转变：①医学模式;②健康观;③影响健康的主要因素。
【重点复习内容】
1.预防医学以环境-人群-健康为模式，以人群为主要对象。利用流行病学统计原理和方法，充分利用对健康有益的因素。控制或消除环境中的有害因素，达到预防疾病、增进身心健康的目的。
2.预防医学研究的特点：工作对象包括个体及群体，主要为群体;着眼于健康和无症状患者;研究重点为人群健康与环境的关系;采取的对策更具积极的预防作用;方法是微观和宏观相结合。由于疾病谱及死亡谱发生变化，心脑血管病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病上升为主要死因，这些疾病病因是多方面的，主要是环境污染、社会环境及心理、不良生活方式等因素所致。使传统的生物学模式转向生物-心理-社会医学模式。
3.影响健康的主要因素：环境因素(包括自然环境和社会环境);行为生活方式;医疗卫生服务;生物遗传因素。
4.一级预防是最积极的，主要适用于病因明确的疾病的预防。如传染病、职业病。二级预防又称临床前期预防，主要是对病因不甚明确的或多病因的疾病采取的预防措施，做到三早：早发现、早诊断、早治疗。如肿瘤。三级预防是防伤残，促康复，预防并发症，一般针对病因不明、难以察觉预料的疾病。
【模拟*模拟题】
1.下列各类疾病中，主要应采取第一级预防的是
A.职业病
B.冠心病
C.糖尿病
D.高血压
E.病因不明，难以觉察预料的疾病
答案：E
2.预防医学是研究
A.人体健康与环境的关系
B.个体与群体的健康
C.人群的健康
D.社会环境与健康的关系
E.健康和无症状患者
答案：A
(3～4题共用备选答案)
A.预防为主
B.三级预防
C.强化社区行动
D.人人享有卫生保健
E.群众性自我保健
3.体现了新公共健康精神的项目是
答案：C
4.属于健康观内容的项目是
答案：B
5.医学史上第一次卫生革命的标志是
A.疾病从单纯治疗向群体预防发展
B.个体预防向群体预防发展
C.个体预防向治疗与预防相配合发展
D.群体预防向社会医学发展
E.疾病从单纯治疗向治疗与预防相结合发展
答案：B
6.以下哪一组疾病，都应以第一级预防为重点
A.地方病、传染病、职业病
B.职业病、心脑血管疾病、传染病
C.食物中毒、肿瘤、公害病
D.地方病、肿瘤、职业病
E.公害病、心脑血管疾病、传染病
答案：A