虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!
④不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊.
白麻纸上书德音,京几尽放今年税.
昨日里胥方到门,手持尺碟榜乡村.
十家租税九家毕,虚受吾君蠲兔恩.
38.全诗分为①②③④四层,请概括出每层大意.
39.这首诗的人称有什么变化?这种变化的作用是什么?
阅读契河夫(苦恼》的结尾部分,回答40题、41题.
姚纳沉默一忽儿,接着说:
“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小息子,你就是那小息子的亲妈了……突然间,比方说,那小息子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……
姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……
40.马车夫姚纳为什么要向小母马诉说内心的苦恼?这反映了当时怎样的社会现实?
41.在这篇小说中对小母马的描写有什么作用?
七、作文40分
要求:A:必须写成议论文.
B:不能少于800字.
C:字迹工整,卷面整洁.
42.题目:一本好书给我的启示
1998年成人高等学校招生全国统一考试
大学语文试卷(专升本)参考答案
评卷说明:本试卷为100分制,考生分数按“参考答案及评分标准”评阅后,将各大题得分及卷面总分填入表中相应各栏.此卷面总分即为师范类考生该科成绩.非师范类考生的成绩须转换为150分制,即用卷面总分乘以1.5,并将转换后的分数(0.5分按:分计)填入非师范类考生分数栏,作为非师范类考生该科成绩.
一、选择题:每小题:1分,共12分.
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A
7.D 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B
二、填空题:每空:1分,共5分.
13.环境 14.颔联
15.长使英雄泪满襟 16.愁云惨淡万里凝“
17.沙头空照征人骨
三、词语解释题:每小题:1分,共10分.
18.胜:尽;完 19.惩:悔改
20.诣:到;往 21.牧:管理;统治
22.通知:通晓;理解 23.几:接近;将近
24.善:多 25.扣:敲击;拍打
26.问:探访 27.自诩:自己说好;自我夸耀
四、翻译题:每小题1分,共5分.
28.君将若之何:您将对它怎么办?
29.何乃故也:何况是过去的(将军)呢?
30.故不我若也:所以不如我(比不上我).
31.耻匹夫匹妇不被其泽:认为百姓没有受到自己的恩泽是可耻的.
32.侣鱼虾而友糜鹿:与鱼虾作伴,和糜鹿交朋友.
五、简答题:每小题2分,共8分.
33.灯光.(1分)
照壁上“长宜子孙”四个字(只答“长宜子孙”也算对).(1分)
34.孟轲(或“孟子”)与梁惠王.(1分)
“民不加多”和如何使“民加多”(只答“民不加多”也算对).(1分)
35.“咱们的中国”.(1分)
民众革命(只答“革命”也算对).(1分)
36.比兴.(1分)
对爱情的坚贞不渝.(1分)
六、分析题:每小题4分,共20分.
37.说明成败的关键在于有无毅力.(2分)
类比法.对比法.(2分)
38.第一层:写天灾之重(或“天灾”);(1分)
第二层:写人祸之烈(或“人祸”);(1分)
第三层:直接控诉官吏豺狼般的行径;(l分)
第四层:讽刺皇恩的虚伪.(1分)
39.前两层用第三人称,第三层转为第一人称直接控诉,第四层又回到第三人称.(2分)其作用是增强批判的力度,体现作者对农民的深切同情.(2分)
40.因为姚纳无处诉说丧子之痛.(2分)
它反映了社会下层小人物悲惨无援的处境;(1分)
反映了当时社会的黑暗和人与