世界的物质性及其发展规律是马克思主义哲学中唯物论和辩证法的内容，是马克思主义哲学的重要组成部分，同时也是历年的考核重点，尤其是对于热门考点常常会反复命题。 因此，这一部分是考生需要重点复习的章节。大纲规定的本章考点需要考生在掌握基本原理的基础上，学会对眼下热点问题进行分析判断。跨考教育政治教研室结合考点，将这部分历年真题汇总统计如下，帮助考生学会参考利用和吃透历年真题。
一、单项选择题
1.【2012.2】有这样一道数学题：“90%*90%*90%*90%*90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格，这里蕴含的辩证法道理是
A.肯定中包含否定
B.量变引起质变
C.必然性通过偶然性开辟道路
D.可能和现实是相互转化的
2.【2011.1】我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。 对此，他解释道, “每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈短愈好。 但太短了，使用起来很不方便，而且容易折断。 每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。 因而就出现了粉笔多长合适的问题——这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看。就是要
A.注重量的积累
B.保持事物质的稳定性
C.坚持适度原则
D.全面考虑事物属性的多样性
3.【2010.2】有一则箴言,“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。” “坚持就是胜利”的哲理在于
A.必然性通过偶然性开辟道路
B.肯定中包含着否定的因素
C.量变必然引起质变
D.有其因必有其果
4.【2010.3】右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。 它给我们地球上的人类发出的警示是
A.人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心
B.生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势
C.自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量
D.生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提
5.【2009.1】物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指
A.物质和意识何者为第一性
B.物质和意识是否具有统一性
C.物质和意识何者更为重要
D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切
二、多项选择题
1.【2012.17】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡、新生事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为
A.新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物
B.新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件
C.新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容
D.在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
2.【2009.17】近一年多来由美国次贷危机引发的金融危机迅速在全球蔓延，在危机面前，人们应该积极主动应对，化危为机。下列名言中符合意识能动性原理的是
A.信心比黄金更重要
B.我们唯一恐惧的就是恐惧本身
C.问题与解决问题的方法是同时产生的
D.事不避难，知难不难
三、材料分析题
1.【2011.34】结合材料回答问题。
人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是不可能的。既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾。然而，减到多少才是少。 这里并没有一个标准。而且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费。接着往后退，把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人争地，也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧不过是把污染从地上移到空中，产生二恶英等有害物质。
于是，人们进一步追问，还有没有比填埋、焚烧更好的出路。 这时候，一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的分类投放——别把垃圾放错了地方。何谓放错?到处乱扔是放错，收集时搅混在一起也是放错，不同的垃圾只有往不同的地方放，才能实现资源的价值。即使还免不了要填埋、焚烧那些没有利用价值的垃圾，也得把它们分出来。
垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为久。2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类概念，开展以“换出更绿色的上海”为名义的绿色帐户活动。
何为绿色帐户?就是居民对垃圾进行分类回收，积分换取环保小礼品：再生纸笔记本、绿色小植物、环保手电筒……上海推出“绿色帐户”的实践表明，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小，我们只能“没有退路就多想出路”。
——摘编自《人民日报》
(1)从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”?
(2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。
2.【2009.34】结合材料回答问题。
华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。 二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢。 是不是华佗弄错了。 于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泻去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们病症相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产，强调辩证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
(1)指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。
(2)这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示。
真题解析
一、单项选择题
1.B.解析：这道题考的是辩证法中量变和质变的辩证关系，题干本身说明小的不足逐步最终会导致最终成绩的不及格，说明量的积累达到一定程度，会引起质变。
2.C.解析：本题考查的适度的重要性，这一原则在考研政治中以选择题形式曾多次考过，体现学以致用的命题原则。辩证法认为质和量的统一为度。度是事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物*认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，防止“过”或“不及”。华罗庚关于粉笔的论述即从正反两个方面来分析粉笔多长最合适的问题，其材料就体现的是“过犹不及”这个道理。因此选C。
3.D.解析：坚持就是胜利，体现的是事物的因果联系，即两者是引起和被引起的关系，揭示了事物前后相继，彼此制约的关系和范畴，正确答案是选项D。
4.D.解析：本题考查人与自然的关系，气候变暖给人类发出的警示是人在对于自然的作用过程中，生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提，保护自然，协调人和自然的关系是大势所趋，所以，正确答案是选项D。
5.A.解析：本题题干内容取自列宁的哲学著作《唯物主义和经验批判主义》。列宁的原话是：“当然，就是物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，在这里，仅仅在承认什么是第一性和什么是第二性的这个认识论的基本问题的范围内才有绝对的意义”超出这个范围，这种对立无疑是相对的。由此可见物质与意识对立的绝对性只有一点，即物质与意识何者为第一性，超出这个范围，物质可以转化为意识，意识也可以转化为物质，二者之间的对立就有相对而言的意义了。因此，本题正确答案是A。
二、多项选择题
1.BCD。解析：这道题考的是原理第二章辩证法中关于发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡这个考点，新生事物是不可战胜的，可以从三个方面来分析原因：第一，就新事物与环境的关系而言，新事物有新的结构和功能。第二，就新事物和旧事物关系而言，新事物否定了旧事物中消极腐朽的东西，保留了旧事物中合理的，适合新的条件的因素，增添了旧事物不能容纳的新内容。在本质上优于旧事物。第三，在社会历史领域，新事物从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护。故选BCD。不能把新生事物等同于新出现的事物，所以舍掉A项。
2.ABCD.解析:本题考查的是马克思主义哲学的意识的能动作用,A选项突出信心的重要性，强调在困难面前要发挥意识的能动作用，这是面对当前金融危机对我国经济的冲击，温家宝总理强调的一句话。选项突出恐惧作为一种感觉对主体的影响作用，0选项是资本论中的一句名言，也是强调面对问题不要畏惧，要发挥意识的能动性找到解决问题的办法。D选项突出知难则不难，强调意识具有能动的反作用。因此，本题正确答案是ABCD。
三、材料分析题
1.【答案要点】
(1)实践是人与自然界分化与统一的基础" 人类产生以后，自然界在人的实践活动中以新的形式，延续自己的存在和发展，它是人类生存发展的前提" 人们可以运用已经获得的对自然规律的认识指导实践，达到对自然界的改造" 这种改造会产生两种结果，一种既顺应了自然界发展规律又满足了人类自身发展需要。另一种是如果人们违背了自然界的规律而发挥主观的能动作用，不保持自身与自然的和谐统一，那就会危及自身的生存发展" 垃圾是人类生产和生活中必然要产生的废弃物，如果人类不合理的处理垃圾会对环境造成巨大损害，减少它还可能抑制生产和消费" 这就需要人类要正确认识人与自然的关系，努力实现人与自然关系的和谐" 恰当的处理垃圾，将其合理利用就可以变废为宝，实现人与自然关系的和谐" 所以垃圾是放错地方的资源" 关键看人如何对待它。
(2)矛盾是事物之间以及事物内部各要素之间的对立统一关系" 矛盾具有同一性和斗争性的二重属性，同一性是指矛盾双方相互依存$相互贯通的性质和趋势" 斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。在这两重属性的推动下，矛盾双方在一定条件下，实现相互转化。矛盾是客观$普遍存在的，要正视矛盾，不要回避矛盾，抓住矛盾的特殊性，用正确的方法去化解矛盾。
垃圾是人类生产和生活中必然要产生的，如果垃圾处理不当，会污染环境，给人类社会带来巨大危害。这一矛盾是客观存在，没有退路的" 但是如果人类能够正视这一矛盾的存在，采用合理的方法处理垃圾，积极推动矛盾双方的转化，垃圾就可以成为%放错地方的资源&，成为人类社会的一条出路。
2.【答案要点】
(1)唯物辩证法告诉我们现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的显现" 本质是事物的根本性质，是事物内在的稳定的必然的联系" 现象与本质是既对立又统一的，两者的对立表现在现象可以为人的感觉器官所把握，本质必须借助人的思维才能认识。二者的同一性表现在他们互相依存，现象表现本质，本质决定现象" 这决定了我们必须透过现象看本质" 在本题中，两个病患的症状表现的基本相似为现象，但是病因不同才是事物的本质，华佗对症下药正是透过了现象看到事物的本质。
唯物辩证法认为具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。这就要求我们具体问题具体分析，材料中虽然二人症状相同但根本病因是不同的，华佗正确认识到了病情的根本并做到了对症下药。正是正确的认识到了矛盾的特殊性。华佗为不同的人开不同的药正是具体分析了他们的不同问题，充分运用了矛盾特殊性的方法论，即具体问题具体分析。
材料还体现了原因和结果的关系，原因和结果的关系就是引起和被引起的关系，在本题中，州官倪寻因为内部积食的原因引起头疼发烧，州官李延因为外部感冒的原因引起头疼发烧，而华佗正是因为两者的不同病因，所以采取不同的治疗方法，并取得良好的治疗效果。
(2)具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂" 对我们正确认识世界和改造世界具有重要的方法论意义。具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础——世界上的事物之所以千差万别，就在于它们各有其特殊矛盾，这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。 只有从实际出发，具体分析矛盾的特殊性，才有可能区分事物，认识事物发展的特殊规律。 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键——不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决，只有对具体情况进行分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。
正如材料所示只有做到对症下药，才能药到病除，只有做到具体问题具体分析，才能找到正确解决问题的方法，这被称作马克思主义活的灵魂。