作为春节后的第一场雅思考试，微学教育网专门整理出2月12日雅思A类考试的笔试回忆，希望考生能够通过此次考试内容修正并指导自己的复习策略，顺利通过雅思考试。
我是考G类的，回忆一下听力 version 11121
没有看过机经，所以不知道哪些是旧题，哪些是新题……
总体不难的
sec1. 租房子，房子的设备：1. 有个小的swimming pool， 2. dinning room 3. 单个的garage房子周遭的设备4. near the local shops？ 5. parking？？？？ 本人放空中no sure 6.有个primary school房子的租金 $980元（答案给出） 要填的是租金include the maintains of …… 我写了garden 不知对不对 10. Spring Street
Sec 2.说的是Revlgain Mall ？？
6个选择题……
4个地图题……（地图题很简单的）
Sec 3 （全天空）
讨论presentation and feedback 2个男女同学……
问presentation 的time啊，要带写什么。如何评分的。
最后是个网址www. studentlink.com .studentlink重复了2编
Sec 4讲new zealand 儿童饮食调查之类的
有填空，选择
研究结果会给health department和university （这个已给出）
调查孩子们的 food intake， food allergies有些欧洲小朋友缺vit A？？？？
亚洲小朋友比欧洲小朋友ate more fish？？要不要es啊？？
还有些乱起八糟的我给忘了
回忆有限。但是总体来说听力都是能挺明白的
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S1 里我有supermarket ， 然后是gardens确定听到了s不过应该没什么大问题S3 里有一个objectives前面的修饰词是什么？这个不清楚。还有project outline， seminar board，a checklist 和 wide reading S4 是food intake 和 eating pattern . Fish不能加es.貌似选择题：1学校是 random selected， 2 young children are doing more exercises 3 being influenced by their friends.
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A类的 南京 version 11121听力同上阅读1 new transpotation systems：PRT&RUF 6个T/F/NG，6个选择关于两种新模式的特点，最后一个多选2 aquaculture in New Zealand lists of heading， 选择专家的观点3 risk & benefits in developing new technology in medicine有Y/N/NG，填空和多选
写作task1 4 pie charts about the water use in Egypt，Saudi Arabia，New Zealand&Canada task2 how can countries ensure that tourism benefits the development？
攒人品……求7分……
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济南的阅读第一篇的T/F/NG好像很简单 前两段基本就找着了只记得第二篇好像有DCE 的选项 最后一篇的T/F/NG两个拿不准 好像选了好几个NG 好纠结……最后一个选择大家选的什么呐？
作文同上……
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阅读第一篇是讲的现代交通系统，三种题型 T/F/NG，matching，填空。
第二篇讲的是海洋的al***ure， 选文章大义，matching第三篇是新技术伴随risk的文章，Y/N/NG，填空，最后一个是选择，选文章主旨
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聽力請大家幫我確認：Section 3=V30034 section 3 Section 4=V30090 section 4謝謝
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听力s3 结合8楼的，list of objectives不过我觉得objectives 也应该对巴seminar group， 不过我很悲剧的把seminar拼错了 ：'（还有什么design research， arguement 这个好像是几经里面预测到的s4， food alleries 我填的是，那三个空的中间一个照大家的答案，我s4估计也是比较惨的 ：（（（
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一个男士confirm presentation 的时间，以及要带的材料
21 时间Time： （early evening）
另外一种说法：Date：（14th to 24th June）
22. you need to do a report to （your seminar group）
23——24）。 带的材料 items you have to take：
23. （list of objectives）
24.（project outline）
25—27）。作用 the purpose of presentation ：证明作者的什么能力 ability？
25.是否做了did you do（wide reading）
26.能不能做出（a clear argument）
27.how well you can do to（design research）
28——30）老师对于presentation
28.（theory chapters）（unsure）
29. the things you get：（ checking list）
30. .填写一个网址：www.（studentlink）。com
Passage 21 V30090 Section 4讲一个调查，新西兰研究儿童健康情况的报告1 先说了两个部门 Health Department University （已给）
2-3 研究的三个方面 food intake eating pattern physical activity （已给）
4-7是选择4 这个调查是怎么选的学校 选 at random 5 在哪接受调查 选at home 6 young children 比 old children 我选的是做更多运动那项（more active）
7 old children 容易被同龄人影响 more easily to be influenced by their peers 8-10 是填空8 某些孩子缺少 Vitamin A 9 Pacific 的孩子吃 more fish than European children 10 除了政府 social workers 之外 schools 也应该关注该问题
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紧急啊！！！！！！问问大家，阅读题的两篇判断题，是都是TRUE/FALSE/NOT GIVEN， 还是前面是TRUE/FALSE/NOT GIVEN，后面的是NO/YES/NOT GIVEN？，我怎么记得两篇都是TRUE/FALSE/NOT GIVEN！！！！！！。求正解！！！！！！谢谢大家，给个准确的！！！！！！