1.古代罗马军队对于欧洲大陆的影响。
2.忘了，题一连串的出来。但不难。
3.冰河期被发现的起源。然后又进一步的发现原来冰河期跟冰河期之间是有间隔的。最后用了沉积生物的shell中的oxygen-16跟oxygen-18来证明冰河期原来想象的还要short和frequent。
忘了
里面有两篇我几乎全听不懂。一个是天文学，讲radiowave，语速比一般快。一个是海洋生物学，有什么marsh的，几个重要名词不懂，就全听不懂了。指出为什么有些生物能生长在海水很咸的地方。
1.
讲述一个你觉得学生应该要有的abitily。
2.
喜欢网络上买东西或是到商店里买东西。
3.
要把学生费增加25元，要改善campus recreation center。男的赞成a.因为facility老旧学生不愿意去，翻新以后就会愿意。b.学生一年里会去买cd、movie什么的，跟这些金额比起来，25元很合理。
4.
讲social learning，指人之间会彼此imitate，当结果是desirable，就会持续模仿下去。当结果undesirable，就会停止imitate。教授给例子，比如妈妈带2个小孩去shopping，女的6岁，男的4岁。女孩看到喜欢的玩具又cry又scream，妈妈就买，旁边的小男孩下次就会模仿。后面是反例，但我听不太懂。
5.
女学生学education，有机会实习教学生。问题a.与Chinese History Course（课程名可能有误，因为有点忘了）冲突，1年才来上一次课。b.（此点我可能有误，请小心）学生被分成了年龄比较大跟年龄比较小的群体，好像是教学的日子是分开的，女学生只能择其一，而这个女学生想全部都教。
6.
指生物会适应情况来生存，以sea birds为例。第一点，本来海鸟抓鱼up and down很费力，有时要飞很远很远。某种海鸟（读音abtrout，我乱写的），wing很长就省力。第二点，开发出很强的嗅觉，可以很远的地方闻到猎物。
1.
一种现象叫做colony collapse disorder（CCD），就是bee忽然死掉很多，然后找不到尸体。文章给3点可能的explanation
文章
a.beekeeper没给足够的营养给bee，bee的主食是pollen和honey。给了一个example某地方的农场习惯给一种用玉米做成的东西（专有名词，不好记，我记不住）给bee当supplement。营养不够。
b.一种mites身上带有xx virus。当这virus传染到bee身上后，其他bee会把传染到的bee给赶出hive去。
c.一种xx fungus，当fungus传染到bee身上，bee出去找食物时，身体很weak就死在外面。
Lecture不同意这些解释
a.这个玉米做成的supplement，在美国只有big farm才用，而small farm也有CCD的情况，所以解释不成立。
b.这种mites不容易进入到hive里。
c.这种fungus不管在normal one或是有CCD的hive里都很常见，所以也不成立。
2.是否同意要变的well-informed必须get information from different news sources.