阅读：很难，三篇都没有怎么看懂：
题目：太阳系的形成、沙漠植物、地中海商贸
特别提醒：植物那篇各种植物的特点有一个大题要考，我就是时间不够了没有做完。
听力：有加试
想起来的有——
学术段子：恒温动物与冷血动物（有考恒温动物的优势、冷血动物的进食特点）、film、tech history
校园段子：老师为学生调整参观博物馆的日期，因为学生有音乐会演出任务、学生问校园巴士的情况、教授希望学生将paper写得清楚一些
口语：（按照顺序）
1、是好邻居的特点；
2、是问电视节目娱乐的和教育的你喜欢哪一个；
3、是学校要拆掉旧楼，学生反对，认为它是历史的一部分，还有就是虽然small但是在那里听音乐会的学生本来就少，不用enlarge；
4、是social reference，讲座中有说一个实验，分成两个部分：6个月的婴儿反应是一样的，1岁的就因为已经能够根据父母的表情反应，各个孩子的反应不一样了;
5、男生说是室友很吵；女生建议：1）跟室友商量一个quiet时段让他学习；2）到图书馆，但是他说要看很多资料到图书馆不方便；
6、讲动物行为：很多动物会用特定的方式保护幼者，第一种是将幼者围起来；第二种没有听清楚，实在不好意思
作文：
综合作文reading就是说有aparstame 在很多food product 中都使用, 但是critics表示反对, 因为它有如下缺点:
１） 吃了含A的人, 容易喜欢吃carbonhydragon 的食物, 这样容易增胖, 对身体不好
2. 如果过量使用A, 会容易产生toxic的物质
3.A有个副产品是H, 有的人天生的就disorder, 就不容易消化这个H, 是非常危险的.
speaking就是反对reading. 因为
1. 是那些人本来就喜欢吃CH丰富的食品, 并不是因为他们吃了那个A的原因
:2. 适量的使用那个A是对身体一点坏处都没有的, 甚至还有好处.
3. 一般小孩出身的时候有个测试会告诉你能不能那消化那个副产品H, 所以正常使用没有一点问题的.
独立作文 创意（being creative）是否比计划（planning carefully）更能find the best solution to a problem.