09年12月20日托福题：
阅读：记不太清，讲的好像是种古生物像bat的生物，生物学家通过化石explain它的飞行能力的evolution.
详细前辈们的资料：有一段说这种生物（p打头的）像bat，有个人第一次用化石描述了它，尽管和其他科学家认为的不一样（有题） 但是大多数的人（好像是artist 甚至是scientific artist）还是同意像bat（有题）。 然后说这种动物走路不用hinglet，因为腿不能承受。 还有说不能像蝙蝠一样挂在树上。因为体重和身体大小（有7-10米长，这个不重要） （有题）。 最后说他们很能飞。因为他们骨头中空（air filled），而且有个结构在鸟身上发现有（f结构， 题目有个说f只在鸟身上有，别上当~~）能记得就记得这些了。
还有一个是关于infant 的hearing的发展。实在记不起来了。词汇题不太难。时间紧，我就是直接作体，没读全文。
详细前辈们的资料：先说infant对extreme sound 敏感，就是说 高频低频的声音，但是对middle 声音不如成年人敏感。随着成长，他们对extreme sound的敏感度下降，原因未知，可能是因为middle声音太大（有题），但是相反的， 他们在1岁之后对middle的敏感度和成年人完全一样。
后面接着说有关婴儿对声音的辨别，说婴儿对很细微的language区别也能discriminate。实验pa ba。
然后说对不同语言的反映很灵敏 有个实验说婴儿开始对一种语言suck，习惯以后，对第二种语言又有suck的反映，即使是西班牙语和英语这样小区别的语言。
然后下一段又说婴儿能分辨妈妈和stranger的分别，甚至相比爸爸婴儿更喜欢妈妈的声音，因为是婴儿在胎里就听妈妈说话（貌似是这样）。
第三篇是说 古代墨西哥 的civilization。他们开始是hunt 采集果子 在不同的地方，（词汇题：exploit ，我选的是collect 不知道对不对。 原短语是exploit the fruit....）所以不对自然产生影响。然后说了玉米发展了他们定居下来，还说他们的房屋都是很相似的（有）。后来有句和china和苏美尔比较的有题。接着是有个种族叫O什么，然后发生了一个种族break，（有个Except题，我选的是C. provide food ） 文章比较难的是后半部分。
听力
我加试听力部分，能考的都考了。Astronomy－－谈到sun，philosophy－－谈到它和science 的关系literature－讲浪漫主义和新 ～主义 并提到个叫william的poet, architectonic－newyork centre park的建筑风格, biology,archaeology想不起来了.没有matching的题，双选很简单，注意听细节部分。
第一个天文不是说sun的~是说水星Mercury。 说水星的密度很大，第一个可能是因为太阳系形成是，重物质比如铁会在离太阳系比较近的地方聚集，进而形成planet，然后教授问学生还有什么可能，学生说 老师说过以前总有collision发生，也许水星是因为碰撞而密度大。但是core的密度大， there must be some connection。（重听题，问学生说这话什么意思。注意那个女生的话）。然后教授说可能啊，后面又说，还有种可能，是太阳放射出来什么wave，把水星弄的只剩金属物质了。又说水星可能是液体core，因为磁场怎样的。后面的记不住了。。。
philosophy－－谈到它和science
教授说paradigm这个词，是个关键词。有个哥们叫Tomas JXXXX 他提出的 说 philosophy会指引research。 当一个paradigm不适用于新的问题时候，就要改变paradigm，这个过程叫做paradigm shift。 举了个例子说地心说统治了很久，然后哥白尼日心说出来了。这就是Paradigm shift.然后说如果遇见什么例子不适用于现在的paradigm，3种解决方式，第一个忘记了，很简单，题出在第二个，说科技跟不上，人们就等科技进步，有新的仪器能帮忙时再说。 题问的第二个的老师的意思。第三个是说什么单一例子，还有最后什么的。记不起来了。题目来说最后那点还有第2，3个很重要，有3个题在这里，仔细听吧。。。前面基本都说的差不多了。
architectonic－newyork centre park的建筑风格
主要就是说NCP很贴近自然。对比（有题，说如何organize全文，我选对比） European gardens 太传统， 都是对称的，平衡的，一草一木都要修剪得很精致，是局限于富人的。NYCP就不一样，追求自然，依地形而建，保留原汁原味的自然，但是每一草一木也是精心设计的，运树运石头remember the sworm（这个词没听明白。就是个东西，有题问为啥教授说这个。）重要的是它是对所有人开放。
poem 那个还有另外一个实在记不起来了。。。
另外，这个是我刚刚考完的，也是07年11月17日的北美题。 分享一下, 下面的文字是找来的，已经很全了
口语：
对于一个学生，下列哪项更有助于成功：self-motivated, hard-working, intelligent
2. 喜欢在办公室工作还是家里或其他场所工作。
3. 一学生建议关闭coffee house. 因为这个地方很少有人来不是一个聚会的好地方并且灯光很差不适宜学习。美妹和哥哥讨论反对这建议：1。很多学生白天有课，但晚上有时间经常在coffee house 聚会，hang out or do some reading.
2. after renovation, 这个地方灯光变好，每张桌子上灯光很足。
4. 阅读名为releaser, 介绍动物很多行为受很多刺激因素为自然反映。教授举了两个例子来解释这一定义： toad主要吃worm，但也会攻击其他相似或动作相似的东西，pencil两端平平也可能会被toad当成猎物进攻哦。goose保护自己的egg,同时也会把其他地方和自己egg类似的egg当作自己的保护起来。
5.妹妹遇到一问题，她的project for film class will be due in 2 days. 她负责direct， 但之前天气不好，所有有一场需要阳光明媚就没有拍成，她自己提一建议，rewrite the play,改为在屋里拍，但是她觉得阳光明媚的天气效果会更好。哥哥给他另一个建议，明天天气会变情可以拍摄，但妹妹说明天拍就太晚了，她没有时间修改，作品不会很完美。
6. 教授讲了majority influence 的定义：跟随大部分人的观点。之后介绍了其两种类型：informational influence and normative influence.举了两个例子：1。 informational influence: 你开车不知which way to go, 你认为应turn left，但车里其他人认为应go straightly, 你的答案其实是正确的但是你听了大家的意见
2。 和朋友看电影，看完你觉得awful, 但朋友认为great，你不会表达自己的观点而会附和大部分观点，不然其他人会认为你不合群
Integrated writing:
^3 EReading: 认为是p人
而不是columbus最先发现America.
1. 在egypt 木乃伊的头发上发现有nicotine得痕迹，而nicotine 在tabacco plant 才有，当时tabacco plant 只有在美国有，唯一的可能就是p人把tabacco 带到egypt.
2. 在egypt 的coin 图像里有america 的map.
3. native america people 建的金字塔和埃及的金字塔很相似。
LListening:
2 nicotine 并不在tabacco plant 里有，很多plant 里有。可能是egyptian 用其他含有nicotine 的东西做木乃伊。
2。 coin 太小甚至需要microscope看，里的图像只是design for decoration
3. american pyramid is different from Egypt pyramids in function and appearance: function: 前者是religous reason, 后者是tomb. Appearance: 前 several layers, level on top, 后者 smooth, and come to a point at the top
大作文：
现在读写的能力比以前更重要