新托福考试口语考题回顾
考试日期： | 09.12.20 | |
是否重复 | 完全重复07.11.17北美考题 | |
题号 | 内容 | |
Question 1 | Which characteristic is the most important for a student to succeed? high-motivated, hardworking, intelligent?,
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Question 2 | Which do you prefer, working at office or at home?
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Question 3 | Reading part | Listening part |
有个学生写了一封信 建议close the coffeehouse. 理由2、light is poor...not a good place to study | 对话里woman 反对 % k$ }) p4 b: ^) E/ T. b 理由2 灯光改善了 跟图书馆的差不多了。 | |
| Question：Explain the woman’s opinion towards the school announcement and why she holds that opinion.
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Question 4 | Reading part | Listening part |
releaser学术的解释 | 听力材料里举了两个例子: 一种叫tord（英译）的鸟吃worm。从小就被教怎么去捕食，以至于看到像worm动的东西都会去捕食，并且吞下去不管是不是worm。有人做了个实验，把一个铅笔放它面前动了下，然后他就要去吃。另一个例子是讲的鹅，它喜欢保护自己的蛋，只要是圆形的蛋状的东东，它都像保护。 | |
| Question：用听力的例子来解释对releaser的理解
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Question 5 | 【学生困难】：女生遇到一问题，她的project for film class will be due in 2 days. 她负责direct， 但之前天气不好，所以有一场需要阳光明媚就没有拍成 【解决方案】：她自己提一建议，rewrite the play, 改为在屋里拍，但是她觉得阳光明媚的天气效果会更好。男生给她另一个建议，明天天气会变情可以拍摄，但女生说明天拍就太晚了，她没有时间修改，作品不会很完美。【问题】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why.
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Question 6 | 教授讲了majority influence 的定义：跟随大部分人的观点。之后介绍了其两种类型：informational influence and normative influence.举了两个例子：1。 informational influence: 你开车不知which way to go, 你认为应turn left，但车里其他人认为应go straightly, 你的答案其实是正确的但是你听了大家的意见。2。 和朋友看电影，看完你觉得awful, 但朋友认为great，你不会表达自己的观点而会附和大部分观点，不然其他人会认为你不合群。
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