2009年职称英语备考,分析考试新动向

来源:微学外语考试频道发布时间:2008-11-03

主持人:各位网友大家好!今天来到演播室的嘉宾是网校的高慧和孙伟两位老师。网校曾在今年的5月份做过一场十分精彩的专访,相信大家都还记忆犹新,今天网校的两位老师将为我们解答的是有关于2009年职称英语的热点问题。
  下面我来简单介绍一下今天的嘉宾,高慧老师,国内著名职称英语考试辅导专家,辅导方法以新颖独特见长;孙伟老师,环球网校英语辅导名师,他的辅导以学员高通过率著称,欢迎两位老师的到来!
  高慧、孙伟:主持人好,各位网友大家好!
  主持人:对于近几年职称英语考试的难度孙老师是如何看待的,09年考试有什么新的考试动向?
  孙伟:从08年的考题来看,很多网站的老师都说职称考试越来越难了,所以说,很多网站甚至搞出了360个小时的课时,学费越来越高。就我来看呢,考题确实是越来越难,比如去年有一篇文章叫political spin,我估计这篇文章就是考过四、六级的学生,也未必能看懂,从这个角度来说确实题越来越难。我们考职称英语的考生大都已经过了40岁,外语扔了20多年,基本上是斗大的英文字母不认识几个,对他们来讲,根本不可能看懂。职称分ABC三级,A级是高级职称,B级是中级职称,C级是初级职称,有时候我跟他们说,A级你看不懂,B级你看不懂,C级你还是看不懂,就算有W级你还是看不懂,所以说职称英语不在于看懂看不懂,阅读理解不要求你看懂,只要求你把五个勾勾对就行了,因此如果你有一个很好的考试技巧,很好的思维模式,能把这个五个勾勾对了,你照样能拿到满分。前几年,咱们有一个托福考试,考生得分都是六、七百分,但是到了美国什么也听不懂,什么也不会说,美国人很惊讶,说你们为什么能考这么高的分,可是英语这么差?实际上就是国内有一帮留学生,他既懂中国文化,又懂美国文化,他能掌握英国人和美国人的思维方式和出题规律,然后把这套方法教给学生,这样并不需要英语很好就能拿高分,所以近几年美国人把托福改成雅思,雅思就是让你写作,让你有听力,有口语,不像以前全部是划勾。但是职称考试还是没有改进,还是划勾,只要他不改进,职称考试的阅读难易就跟分高分低没有关系了,关键在老师。
  高慧:我很同意孙老师的说法,对于考生来说,这个考试模式决定了应试技巧还是很重要的,所以我们在课上会教给学生大量的应试技巧。孙老师刚才说到一点思维模式,如果你在考试的时候能够按照出题人的思维模式进行思考,那么我想应该可以收到事半功倍的效果。
  主持人:职称英语考试中的相关题型是如何分配的?2009年的考试有没有什么变化?
  孙伟:具体的题型第一步是单选,有15个词汇选项,分值是15分;第二是对错选择7分;第三个是概括大意有8分;第四个是阅读理解它占了45分;还有一个补全短文10分,最后一个是完形填空,基本上是这样凑够了100分。09年变化的可能极小,基本上还是维持08年和07年的模式。
  主持人:那么针对以上这些题型,考生应该如何应对考试呢?
  孙伟:这个职称英语考试它不同于四级,不同于六级,不同于任何英语考试,国家非常体谅考生,首先是大龄,第二是离开英语多年不使用,就是使用无非是看一些外文资料,也是书面的,没有什么口语,所以这种考试是国内现在唯一还允许带字典进考场的,所以说这个技巧就显得非常重要了。
  比如第一题的15分,主要是找同义词。比如他给你一个句子说:“我爱吃土豆”,然后他在土豆下面划一个横线,然后底下出选项:马铃薯、西瓜、冬瓜、黄瓜,我们知道直接勾马铃薯就好了。其实你不需要看懂整句话,也不需要看懂划横线的单词。我们手里有字典,你查到土豆,土豆的后面解释就有马铃薯,英文字典也是一样的,英国人也用英文来解释英文,所以你手里要有个好的英文字典,可以说你在什么单词都不认识的情况下,有一本好字典,你就能拿到这15分。
  第二部分是对错选择,实际上是给你一篇文章,后面给你几句话,每一句话有一个对,有一个错,还有一个没有提到,这样的题型做起来是很费劲的,一共才7分,你要把这个文章从头看到尾,再把这七句话看完,对照文章去决定这句话是对还是错,最可气的是还有没提到的,你要这样找七遍,时间就没了。孙子有一句话叫做“君有所不击,城有所不攻,地有所不争,将在外军令有所不受”,所以说你不需要费很大的劲去争一城一池之得失,你把分凑够60就够了,所以你就放弃,我就全部勾对,这么蒙你可以蒙对3分,同时你节省了大量的时间。所以,表面上丢了4分,可是你把时间省下来了,因为这是芝麻,你要抱西瓜去,这个勾对一才1分,而阅读勾对一个就是3分。
  下面是一个概括大意,概括大意是一个很简单的题型。我们中国人有一个思维方式,觉得这个题很难,让我从选项里找出每一段的大概意思,中国人看来很难,但是他不了解英国人的思维方式。我举一个例子,中国人爱吃包子、吃馅饼,中国人的思维方式,他把好东西包起来,而英国人吃的是匹萨,吃的是生日蛋糕,他把好东西放在表面上。英国人写文章也一样,他把每一段最重要的放在头上,所以你只要看第一句话就够了,然后对照下面的选项,哪个单词在第一句话里重复了,你就勾哪个,就这么点事,非常非常简单,关键是思维方式。
  之后就是阅读,阅读是我们要下大功夫的,因为它有45分,是西瓜,考试成败都在阅读里。其实阅读的分非常好拿,每年都有一道书上的原题,这15分就稳拿了,剩下的两篇文章还有30分,你只要掌握技巧,用我们刚才说的方法,你知道英国人把重点放在哪,剩下的就是对着四个选项,找到这句话,看谁在重复单词,说白了你根本不用认识单词,只是建立一个英国人的思维模式而已。
  接着就是补全短文,补全短文这个题是近几年刚刚有的,是从考研挪过来的,这个题其实也不难,只要你懂得技巧。
  最后是完形填空,这个题型非常难,因为考生都已经这个岁数了,学起来很困难,但是题目基本不变,一个好老师可以直接告诉你就是这一篇,不管你采取什么办法,把这篇死背住,10分稳拿,大概情况就是这样。
  高慧:我还想补充一点,既然是考试,就要有一定的考试策略,所以我们建议考生要站在出题人的高度,你要想一下,他出这种题型,他想考察你什么方面。比如说我们刚才说到的阅读判断这种题,像刚才孙老师说你可以略过他,他要求你在很短的时间内做这种题。其实这类题型是想考察你快速阅读的技巧,所以我们会在课上,教给考生一些快速阅读的技巧,让你在短短几分钟之内就能尽量拿到分数,我建议考生也可以看看这类题,像孙老师说的要拿到大头的大西瓜,小芝麻我们也尽量捡起来。
  孙伟:刚才谈的对错选择,其实你不放弃也可以,为什么?你根本就不看文章,你直接看那句话,基本上有几个单词你要记住,凡是有Only的时候,总是错的,因为 Only太绝对化了,如果有ALL的时候,也是错的,太绝对了,每一个这样的词,都有可能是假的,太绝对化了,这叫绝对原则。这不但用于对错选择,也用于单选的时候。所以说掌握技巧很重要,只要有这些词,基本上都是错的。
  主持人:刚才孙老师也提到了,参加职称英语考试的人群很广泛,大部分都是大龄的考生,他们都很多年没有碰英语,眼下只剩下几个月就要考试了,有没有针对像这样一些考生的一些特殊的学习方法?这一类的网友比较关注快门和速学的方法。
  孙伟:这个问题,其实我们也都多年总结出一些经验,对学英语很有帮助。但是,考职称英语的考生,大多已经到40岁,甚至50岁,甚至是55岁了,让他重新学习外语,已经非常困难,针对这些人,我们主要是教他一些应考技巧。就是说你一定要选择一个好老师,为什么呢?因为我们职称这些考生,刚才我说了,上有老、下有小,精力不够,记忆力很差,有时候还眼神不好,看着看着就串行了,他是这么一种状态。大学生考四、六级很难啊,好多大学生通过率不足30%,而三级的通过率不足8%,你想通过率多底,而职称考试的卷面难度是差不多的,唯一的好处就是可以带字典,你想想对这些人有多困难,所以他们就像是在森林里迷路了,只有找个好老师、好的网站给他一些指引才可以。
  一个好老师要具备一下几点。首先,他要相当精通英语,一个精通英语的人才能够深入浅出,把很深的道理用很简单的语言,让这些老妈妈、老奶奶、老爷爷们听懂,这是很不容易的。第二,需要老师务实,我说务实是什么意思?就是说你不能把大学里,初中或者是教考研的人的方法,挪来教这帮人,比如我对一个中学生讲三遍就够了,但是对这些职称考生,你要讲300遍。所以一个老师要体谅学生,有的学校从发音开始教他们,他都30年没有学英语,不可能背单词,开始根本就做不到,所以说老师要务实,要体谅学生。最后一个,这个老师还要幽默,还得知识渊博,为什么呢?你不幽默他听不下去啊,这些人都四、五十岁了,他英语虽不好,但人生阅历很多,有的是单位的处长,有的是大学的讲师,如果这个老师没有一点才华,他一看就知道,他不相信你,不会跟你走。所以说这个老师一定要幽默,要知识渊博。
  高慧:我很同意孙老师的话,而且我认为,对于岁数比较大的老师来说年龄反而是他们的优势,因为他们有很丰富的社会阅历,生活阅历反过来在考试的时候也会帮助他们的,比如他掌握的各方面的专业知识,会成为他们背景知识的一部分,考试阅读的时候,你的阅历会变成你的背景知识,也就是变成你智力的一部分,你在考试的时候,把你的背景知识充分的调动和运用,在这上面做文章,反而会帮助你提高你的考试成绩。所以大龄的考生,我觉得你们不要有顾虑,只要跟老师在课堂上好好学技巧、学方法,我相信你们肯定会通过的。
  孙伟:刚才我净说他们不好,高老师提醒得非常好。这些人记忆力虽不好,但是他有阅历,他的理解能力非常好,认知能力非常强,他的辨别的对错能力非常强。他一生的阅历都在哪儿呢,虽然记忆力不好,我们用重复,用多做练习,反复多次来加强,使他们大部分都能通过,就是靠这个,这个很好。

 主持人:接下来的这个问题十分有趣,是一位网友提的,他说“职称英语可以带辞典,是不是我们大家大概记住一些单词,拿着辞典进去考试就可以了”?
  孙伟:这个问题是绝对不可能的,如果国家让你带字典,你拿着字典就能过,那么这个考试就毫无疑义了,为什么呢?我给你算个数就知道了,这个职称英语考卷上有7篇文章,每篇文章大概在七、八百个字,也就是我统计了一下,一个职称英语卷子上有5000个单词,那么我们职称的考生,斗大的字不认识一筐,5000单词他有4900个不认识,他顶多认识100个,4900个单词就按你一分钟查两个,那么你要查40个小时,职称英语考试才2个小时,你要把每个不认识的单词都查完要40个小时,所以说字典有时候并不是你的助手,而是你的麻烦。我们平时的培训有基础课,后来到专业课,到考试模拟,我们设计这个课的目的是为了减少考生英语考生查字典的频率,一本字典往往是不够的,关键还是在技巧方面。
  高慧:我也认为,带辞典是一把双刃剑,你带字典的时候,是给你一定的心理安慰,但实际上这个字典可能会阻碍你,使你思维混乱,而且会费很长的时间,没有办法完成答题。所以我们要鼓励学生,因为我们这个考试的重点是你们阅读理解的能力,所以我们要教会学生怎么样“连蒙带猜”,当然,我们不是没有根据的连蒙带猜,而是我们要教你科学的蒙。
  主持人:下一个学员比较关心的问题,就是关于09年的职称英语考试辅导教材有没有变化,请孙伟老师谈一下对这个辅导书的看法?
  孙伟:根据我10多年的经验,09年和08年几乎是相同的,每年所谓的变化,只是09年的书在08年的基础上,在阅读上,换个三、四篇文章,完形填空上换三、四篇文章,也就是说换个五、六、七篇文章,其他都一样,就是很微小的变化,只是在形式上而已,这个不必在意,但是一定要特别注意,他更换的文章往往就是第二年考试的重点,这个已经成为惯例了。
  主持人:现在距离2009年职称英语考试是日益迫近了,您能不能对这段时间内考生的备考提一些有针对性的建议?
  孙伟:刚才我也讲了,因为这个职称英语,整个卷面有7个题型,每个题型的应对方法都是不一样的,还有基础课的教法,咱们今天就是支上黑板讲半天,也未必讲得明白。所以说最好是选择一个好的培训班,然后选择一个好的,你信任的老师,这个是最关键的。
  主持人:有的考生在问,如果通过网校组织的网络班结合面授班认认真真的学习,从头到尾听了网络课程和面授课程,这样会不会就通过职称考试呢?
  孙伟:如果他们按照我们的要求,完成作业,我们都有作业,我们对每一课学生完成的作业都有一个讲评,那绝对是过的。
  主持人:环球网校对于2009年的考试,面授计划是如何安排的?
  孙伟:我们在12月初就开课,从11月2号开始,每逢周六、周日,环球都要举行免费讲座。有老师在那儿讲,然后让学生去亲临现场,去提问、去咨询、去选择,这都是免费的,真正开课是12月7号,大概是这个情况,详细情况可以去网站上查。
  主持人:针对2009年职称英语考试的网络课程,在课程安排上的教学计划是怎么样的?课程设置上有那些特点?
  孙伟:这个我们也动了很多脑子,我们在设计课程的时候,设计了一个基础课,我们希望所有同学不要光去靠技巧,所有的技巧都建立在一个扎实的基础之上,所以我们设立了基础课,有人说你弄基础课不就是教我们学英语吗?不,我们的基础课主要是养成英国人的思维习惯、思维方式,了解英国人的表达方式,也就是说知道英国人把一个句子的重点放在哪?一个文章的重点放在哪?将来你手里有字典,你就知道拿着字典查谁,不查谁。精讲班,我们就给你讲文章,让你从一篇文章中,找到最重要的一句话,然后我们就是总结、提炼,最后压题,最后我们还设计了习题班,然后就是模拟考试了,你在进考场前,模拟3、4次,基本上心里就不慌了。
  主持人:两位老师各自拥有近十年的职称外语培训的经验,学生是遍布全国各地,有很多学员称两位是“职称英语考试辅导的开拓者”,对此你们两位怎么看待的?
  孙伟:教职称教了10年了,这些人非常无助,有的人并不是为了钱,他觉得自己跟自己都没法交代。就因为英语跟别人拉开了差距。这十年来,我辅导通过的考生几万人都不止了,每年成绩一公布,我收到贴吧里的帖子,还有电子邮件还有信,基本上都是用千计算的,有的人甚至写出上千字的文章,贴吧里一贴就是上百字的,现在谁写那么多字啊,都是特简练的,咱们网上聊天恨不得帖一个画就完了,连字都懒得打,他能打出几百个字来感谢你。有一个学生写了这么一句话,他说“孙老师你辛苦了!拉了这么多大龄人无助的手,走过职称英语考试的路”,他就知道,老师太不容易了,他非常非常感谢你,有时候写的真是感人,不说看完以后老泪纵横,我就说“今生足矣了,帮助这么多人。解决了他多少年想解决都解决不了的问题。”其实这些学生是我们的衣食父母,实际上我们应该感谢的是他们,我们拿了人家的学费,当然要帮人家考过,应该感谢的是学生,而不是我们。
  高慧:我觉得我从20多岁的时候开始职称辅导,至今已经有10多年了,我对学生的感觉也是随着年龄的增长而改变的,我20多岁的时候,我觉得这帮学生学就行了,我现在很体谅他们的难处和苦衷,所以我也是尽心尽力与大家携手走过这段时间。
  主持人:下面的这个问题是学员最为关心的,请两位老师预测一下2009年职称英语考试的情况,还有他的出题方向,以及分数的分布情况。
  孙伟:分数情况我刚才讲了,跟前面许多太大的区别。09年的出题方向和08年也不会有太大的区别,实际上对于老师最难的就是压题,为什么?因为每年的职称英语加?5分的阅读是原题,15分的完形填空是原题,光这个就是30分,再加上查字典可以查出15分,那么你有45分是原题,查字典有字典就可以解决了,关键这30分,就要老师煞费苦心了,这是很多职称英语的学生,我说的是极差的人,就是指望这30分了,我们在今年如何解决这30分的问题呢?这就需要大家坐一块儿,好好研究,尽量把压题改进,尽可能压准一些,范围稍微大一点,因为我们有精讲课,尽量把最可能考的文章,在精讲课里讲一遍,我们会竭尽全力,因为有的考生都55岁了,是最后一年,今年考不过,这辈子就没希望了。所以我们会全力以赴来解决这个问题,认认真真做这件事。
  主持人:有网友想请老师推荐一下辅导和词汇的书籍。
  孙伟:我觉得别买了,为什么呢?这个词汇是背不住的,很多网站教职称考生背单词,对这些人就如同狗熊掰棒子,从现在开始掰,掰到明天4月份进考场时,我怎么还夹着一个棒子,所以这个是没有用的, 20岁都没记住,等到40岁就记住了?所以我们要做一些力所能及的事儿。
  高慧:充分利用你手头上我们给你提供的教材,然后在掌握的基础上,搞清楚学习的技巧,掌握学习的方法,这是最重要的。
  孙伟:对,不能硬拼了。
  主持人:我们知道,职称英语分为综合、理工、卫生这三个类别。专业知识的词汇在考试中占的比重大吗?
  孙伟:占的比例不小。但是这个没有关系,为什么呢?因为专业词汇,连我都不认识,他弄了一个叫“糖尿病”,一会儿弄一个“溃疡”,太专业了,而且他涉及方面涉及到什么程度?涉及到太空、行星、火星、一会儿又跑到微观世界,你背也背不住,但是国家已经知道了,他体谅你,让你带字典,你到时候查。所以,你们学习我们的方法,不要期望把专业词汇背住了,那是不可能的。
  高慧:而且我认为既然是职称考试,他跟你的专业毕竟是有关系的,是有联系的,你别忘了你是有专业背景的人士,你是来参加考试的,所以你的那些专业知识,反而会在这方面发挥用场。比如说刚才孙老师说的“糖尿病”,如果你正好是一个医生,你来读这一篇文章,因为你已经有这方面的专业背景知识了,也许就不用阅读了,你直接看题,也许就可以拿到全分了,这就是你的专业背景在帮你了。而且还有一个小窍门,就是我们大家注意到试卷上都有一些中文的注释,如果你是搞这个专业的话,看到一部分中文注释,马上就可以运用你的推理能力,英文原文也许不用看就可以把题做出来。
  孙伟:去年有一篇文章,卫生的,他考的是南丁格尔,咱们不搞医咱们不知道南丁格尔是谁?但是没有一个护士不知道,因为他当护士员要宣誓,南丁格尔就是一个护士的典范,所有的护士都要宣誓,他非常清楚,南丁格尔是干什么的,生于那年,他都非常清楚。
  高慧:他也许会想到那年发生了什么事情,然后直接看选项就可以了,所以这就是我们为什么要开课,开课就是要介绍技巧。
  主持人:据说环球英语网校职称英语教研室老师压题压得是很准的,不少网友还在关注你们今年还会不会继续压题。
  孙伟:我压题很准,但是出题的人不是我,我只能根据历史的经验去推测,这不可能是百分之百的,所以我还是劝大家,压题我还是尽量给压准,但是大家不要把宝放在老师压题上,去年我们卫生就吃了这方面亏,所以我说,还是踏踏实实的认真学习,听课。这样有没有原题都会过,这叫“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”。
  主持人:下面我想问一问,面授和网上的教学的内容会不会有没有什么不一样呢?
  孙伟:没有什么区别,唯一的区别就是网上有优势,你想什么时候听就什么时候听,24小时随你选,面授又有他的好处,生动,可以看着老师,而且是现场的,现场有什么好处呢?这个观点讲完了,考卷发出来了,你马上做,做完了再总结,他就非做不可,网上的同学就懒,让他做,他不做就会忘了题,所以现场有一练一纠正的优势。
  高慧:因为网络具有很强的灵活性,但是选择网络学习的同学,要很注重自律。
  孙伟:所以在北京有条件的同学还是要参加面授,面授通过率是非常高的,因为我们逼着他,在固定的时间里,固定的场合里,他有一个气氛,在五、六百人的教室里,大家都是这样鸦雀无声,都在玩命,就感染他去做。
  主持人:而且面对面的,有问题可以交流,更有效一些。最后一个问题,我想能不能针对我们很多的网友,比如说他可能以前有一些基础,但是后来很长时间不去接触,而且平时生活或者是工作的环境也不大能接触英语,可是他真的非常想学,针对这一些朋友,两位老师能不能给我们支几招在学英语方面的一些经验或者是技巧?
  孙伟:这跟职称无关了,现在是针对所有想学英语的人,说实话,从中学学英语,到大学又学英语专业,非常累。我大学毕业时,也是不伦不类,到国外留学,一出口就错,给老板写的东西,改花了,因为写错的太多了,没法用。我第一次在美国,课堂上给人翻译,在那站了10分钟,一句话没翻过来,让人给轰下来了,太丢人了。但是后来我在英国呆了10年,慢慢我发现了,其实英语根本就没有那么难,非常的简单,简单到什么程度?英国人就会说三句话,太简单了。
  我有一次在中央电视台,他们请我去讲课,我说英语只有三句话。全场那些都是编辑,都是搞外文的人,全场哄堂大笑,很惊奇,我讲了一个半小时,他们都告诉我,精辟,真就是这么回事儿,所以说把英语浓缩到三句话非常非常简单。
  主持人:哪三句话?
  孙伟:一个就是be,只要看英语中有am,is,are,他总说什么是什么,什么怎么了?什么在什么地方?一看这个旗子,我们就知道英国人要说什么;第二个句型就是There be英国人想说什么?什么地方有什么东西,他的旗子是There be一说There is准是什么地方有什么,他总是把旗子举在最前面。还有一个do,do 就是做什么,第三个句子主谓宾,这个do就是行为动词,就这三个,不可能有第四个,关键是要了解他思维方式,就这么简单。
  高慧:其实孙老师说了一个问题,这个动词非常重要。
  主持人:好的,非常感谢两位老师在百忙之中,抽出时间来为什么我们解答这么多的问题,时间关系今天的访谈只能进行到这里了,我相信各位网友在今天同样精彩的访谈中会有各自不同的收获,谢谢大家的支持,再见!