医师实践技能考试记忆方法分享

来源:医学教育网发布时间:2014-04-24

  穿衣:右提衣领穿左手,再伸右臂齐上抖,系好领口扎袖口, 折襟系腰半屈肘。

  脱衣:松开腰带解袖口,套塞双袖消毒手,解开领口退双袖,对肩折领挂衣钩。

  一、谐音记忆法:

  (1)“怕黑”——“帕”金森综合症是“黑质”的病变。

  (2)“能文能武”——“舞”蹈病是纹状体的病变。医学教育网`搜集整理

  (3)起始密码:AUG,联想“哎(A)哟(U)急(G)了,开始(起始)吧”

  二、类比记忆:

  (1)瘢痕组织:“三少一多”水分和炎细胞少,CAP少,成纤维细胞少,胶原纤维多。

  (2)肉芽组织:“三多一少”CAP多,成纤维细胞多和肌纤维母细胞多,炎性细胞多,胶原纤维少。

  (3)大叶性肺炎病变各期:1.充血水肿期(1~2天),2.红色肝样变期(3~4天),3.灰色肝样变期(5~6天)。

  (4)溶解消散期(1周后)

  记忆要点:颜色渐浅充血——红色——灰色——溶解)。

  三、口决记忆:

  儿童类风湿多关节型特点:多关节,小到大,先游走,后固定,搞破坏,多变形。

  四、联想记忆:

  (1)细胞信号转导的主要途径:G蛋白介导的信号转导途径,酪氨酸蛋白激酶介导的信号转导途径,鸟苷酸环化酶信号转导途径。

  核受体及其信号转导途径。

  提示语:“G.酪。鸟。核”——飞(鸟)一不小心落(酪)到了鸡(G)吃食用的盒(核)子上。

  (2)常见的G+菌:链球菌,葡萄球菌,厌氧菌,白喉杆菌,分支杆菌(结核分支杆菌,麻风分支杆菌),肺炎双球菌,炭疽杆菌。(链不掩风白费炭)。

  提示语:链(链球菌)不(葡)掩(厌)风(分支杆菌)白(白喉杆菌)费(肺炎双球菌)炭(炭疽杆菌)。