时间如白驹过隙，仿佛刚经历过进入大学的新鲜感，可转眼间我就已经是一名大三的学生。还来不及感叹美好的时光总是短暂，我就要面临着考研还是就业的抉择。由于所学专业的相关职业对学历要求都比较高，最终我决定考研。
我的专业成绩属于中上游，但是英语成绩有点惨不忍睹。本人四级低分飘过，六级挣扎了两次都是3开头的成绩，心知需要做好卧薪尝胆的准备，好好复习英语。为此我请教了很多有考研经验以及正在备考的学长学姐，当然每个人的情况不同，复习习惯都千差万别。
经过深思熟虑，我制定了一个符合自己实际情况的考研英语计划。分享出来，一是为了提醒自己，起到督促作用;二是为了和大家交流，好的地方可以借鉴，不好的地方欢迎指出。
一、基础阶段：巩固词汇语法(暑假前)
因为高中之后几乎没学过英语，对单词的储备所剩无几。为此我在取经时着重问了学长学姐们这方面的复习经验。出乎我意料的是，他们都告诉我：不要背考研单词书!更不要看考研语法书!
他们尝试过各种正序乱序以及分频的考研单词书，进度慢不说，每次复习背过的单词时就像失忆了一样什么都想不起来，几乎没有人能坚持背完整本书。而语法书对于像我这种英语基础差的人来说，既枯燥又难懂，看得一知半解，遇到长难句还是发懵。
他们建议我先从早年真题入手，虽然早年真题的命题方式和现在差距很大，但几乎涵盖了所有大纲词组和常用句式，所以从真题语境中总结生词和句式加以背诵，既可以加强记忆效果，又可以减少记忆量。
1.总结早年真题中的词汇
挑选合适的真题资料也是帮助自己复习的重要环节。
我计划每天看一篇阅读，把其中不认识的单词和词组(包括问题和选项里的)自己摘抄出来(标上音标和意思)，每天早上背诵。
2.分析真题长难句学语法
解决完一篇阅读中的生词后，再逐句口头翻译阅读，这样可以快速找出看不懂的句子，对照考研真相上的逐句解析，看懂之后，把句子摘录下来，每天早上背诵。一篇阅读大约两个小时。从1980-2006一共有104篇阅读，计划在暑假前完成。
二、加强阶段：细致分析真题答案
1.阅读：剖析真题阅读
暑假开始做2003-2013年阅读真题，因为年份较近，题中的考点设置和命题思路会有较大参考价值。计划九月底前完成。
每天一篇阅读，用时一小时，自己做一遍之后，对照答案，分析题目属于什么类型，答案为何正确，为何错误，哪里是干扰，把每一个正确选项和错误选项都弄清楚，自己分析不出来再看资料。
这期间每天早上花一小时，复习之前记录长难句，同时利用分散的时间复习单词。有了之前基础阶段的强化训练保底，我的目标是一篇阅读中生词量不超过7-8个。
2.写作：背诵真题范文
因为词汇和语法基础薄弱，我一向很害怕写英语作文，所以计划先从背诵范文开始，十月底前完成。
鉴于我的情况，有学长给我推荐《写作160篇》，说这本书连续好几年命中作文原题。这一点具有足够的吸引力。买到书后我翻阅了一遍，发现真的很适合我。该书包括真题38篇，重点预测32篇，热点浏览90篇，大小作文都有，而且小作文有模板和创新两篇范文，大作文有“模板范文”、“语言创新范文”和“思路创新范文”三篇。书里不仅归纳了写作高分词汇，还从语法和语境两方面讲授经典句式。
我计划重点背诵真题38篇和热点预测32篇，每天大小作文各背诵一篇，第二天早上复习一遍相应的词汇、句式和模板。当然积累语言和了解思路是复习第一步，第二步需要自己重新组织框架和塑造语言。所以在每天背完范文后，从熟悉浏览90中挑出1篇练习写作，再对照范文修改。十月底前完成。
3. 翻译：练习拆分，逐步翻译
在复习完写作后，我计划开始复习翻译。因为翻译同写作相似之处在于，翻译对语言进行再次组织和润色，有了之前词汇语法基础和写作的储备，复习翻译会更加得心应手。结合之前在真题中复习语法的方法，我总结了一个做翻译题的技巧，可以达到循序突破的效果。总的来说就是先拆分，后翻译，再组合。
拿到一个长难句后，首先将其按照句子成分分成几个部分，每个部分进行编号，然后按编号顺序分别对应翻译每个部分。对于其中不认识的单词，比如名词和代词要从前后文寻找它指代的对象。再将这几个序号按照汉语语序进行排列，再进行语序调整和润色。
4. 新题型：
很多人都说，打好词汇和语法的基础，其他题型的问题都不大。所以我计划11月复习新题型和完型填空。
因为新题型是考研英语中篇幅最长的题型，除了打牢词汇和语法基础以精确地理解文意外，我觉得还需要一些阅读和解题技巧，以帮助自己正确且快速地解题，以免在该题型上花费过多时间。恰巧我在翻阅考研真相时发现，书里不仅介绍了新题型的三种类型，还相应地给出了解题技巧。在这里可给大家简单介绍一下：
第一种题型：七选五，一篇文章挖出五个句子，打乱顺序并添加两个具有干扰性的句子，需将正确的五个句子还原至原文空白处。针对这种题型，首先要读懂文章，大略地把握文章主旨(可以把每段的首尾句翻译出来，基本都是各段主旨句);然后看空白部分，分析段落内部句子间的逻辑关系和空格前后句的关系。
第二种题型：排序，一篇文章七个段落，有两段顺序已排好，另有五段需排列。排序题型相对简单一点，将所有段落大义(或者首尾句)翻译成中文，然后去进行逻辑上的排列组合。
第三种题型：标题匹配，一篇文章，选出五个段落给其匹配正确的标题，该类型难度最低，只要读懂段落大义就能正确匹配，且一般各个段落中都有主旨句。
考虑到完型是对词汇、语法和语感的综合考查，我自信按照之前的复习计划，可以直接做真题，然后认真研读答案解析，每天一篇用时一小时。除了对照答案解析，每篇做完后都先自己翻译一遍，并且找出其中的长难句，自己分析语法结构，来巩固词汇和语法。
三、冲刺阶段：反复练习真题
12月开始进入冲刺阶段，做从03年到13年真题，每天一套。
在考前一个星期，用14-16年考题来做真题模拟。一次限定三个小时，严格按照评分标准给自己打分，看最后的复习水平怎么样。
考前一天，再认真看一次摘录的生词和句子。调整心态，准备迎接考试!
这就是我的考研英语复习计划，自己一定会坚持认真做下去。希望大家也可以根据自己的情况制定合理的考研英语复习计划。最后祝我们都取得好成绩，顺利进入理想的学校!