37．探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题。创造性提出解决问题的方案、策略等。

　　2008年8月举行的北京奥运会得到了国内外的高度认可。某校高三（1）班同学围绕

　　“精彩奥运”这一主题展开探究活动。在探究中，他们了解到下面三则信息：

　　信息一：开幕式上鲜艳的色彩，唯美的影像，展现出波澜壮阔的历史画卷。武术、风筝、飞天、昆曲、《论语》、三千弟子求学等节目将中国文化的精华用通俗美妙的形式表现出来，通过富有强烈时代气息的现代手法，借助最新的科技手段，把源远流长的中华文化和时代精神有机统一起来，增进了世界人民对中华文化的了解。

（1）北京奥运会开幕式的成功设计体现了唯物辩证法哪些道理?

　　信息二：在奥运后，由于投资活动大幅度减弱，大量的体育场馆和设施闲置或利用不足，一些与奥运会相关的行业往往会出现衰退，步入低谷。但是巴塞罗那奥运会将奥运中心建在有待开垦的海滩上，奥运会后这片地区成为旅游区，使该市旅游业跃居欧洲第3位；汉城奥运会为韩国建筑业、制造业和第三产业分别创造了21亿美元、22亿美元和13亿美元的产值，对韩国经济起到了显著的拉动作用，使韩国完成了从发展中国家向新兴工业国家的转变。

（2）从《经济生活》角度看，我们应该如何借鉴其它奥运主办城市应对“奥运低谷”的成功经验?

　　信息三：北京为世界人民奉献了一届无与伦比的成功奥运会，也给我们留下了一份十分宝贵的奥运遗产。胡锦涛总书记指出：较之奥运会留给我们的物质遗产，精神遗产更为持久、更为宝贵，我们要珍惜它，并努力使之发扬光大。

（3）请你从《文化生活》的角度，就如何继承奥运文化遗产、弘扬奥运精神提几点建议。