23.下图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是 ( )-答案和解析-微考场-微学网

23.下图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是 ( )

图中A处应为“演绎推理”，比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程

图中B处应为“因变量”，比如探究温度对酶活性影响的实验中，酶浓度就是此变量

图中C处应为“无关变量”，比如探究甲状腺激素作用，有无甲状腺激素就是此变量

图中D处应为“干扰因素”，比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分鉴定

正确答案及相关解析

图中A应为“做出假设”，B为因变量，C为无关变量，D为干扰因素。探究温度对酶活性影响的实验中，酶浓度属于无关变量；探究甲状腺激素作用的实验中，有无甲状腺激素为自变量。

本题考查的是实验设计的程序。

实验过程中可以变化的因素称为变量，其中人为改变的变量称作自变量，随着自变量的变化而变化的变量称作因变量。实验过程中可能对实验结果造成影响的一些可变因素称作无关变量。

本题应注意区分自变量、因变量和无关变量，否则容易产生错误。