某同学利用弹簧和小物块探究弹簧的弹性势能与弹簧形变量之间的关系,把弹簧放在带有刻度的水平桌面上,将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度处,弹簧的右端带有指针,弹簧处于自由状态时指针指示值
为16.00cm,在0~16cm范围内桌面光滑.该同学进行如下操作:
9.将物块靠近弹簧右端并缓慢压缩,当指针在如图所示位置时,弹簧的长度为________cm.记下弹簧的压缩量△x,由静止释放物块,物块离开弹簧后,在桌面上滑行一段距离s停下,记下s值.
10.改变弹簧的压缩量△x,重复以上操作,得到多组数据如下表所示.
根据表格中的数据,请在坐标纸中做出图象.由此得到弹性势能Ep与
成__________关系.
22.某物理实验小组在探究弹簧的劲度系数k与其原长l0的关系实验中,按示意图所示 安装好实验装置,让刻度尺零刻度与轻质弹簧上端平齐,在弹簧上安装可移动的轻质指针P,实验时的主要步骤是:
①将指针P移到刻度尺l01= 5cm处,在弹簧挂钩上挂上200g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;
②取下钩码,将指针P移到刻度尺l02= lOcm处,在弹簧挂钩上挂上250g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;
③取下钩码,将指针P移到刻度尺l03=15cm处,在弹簧挂钩上挂上50g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来:
④重复③步骤,在每次重复③时,都将指针P下移5cm,同时保持挂钩上挂的钩码质量不变。将实验所得数据记录、列表如下:
根据实验步骤和列表数据,回答下列问题:
(1)重力加速度g取l0m/ s2。在实验步骤③中,弹簧的原长为15cm时,其劲度系数 k=_ ___ N/m。
(2)同一根弹簧的原长越长,弹簧的劲度系数____(弹簧处在弹性限度内)
A.不变
B.越大
C.越小
23. 如图(1)一a所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。
(1)为完成实验,还需要的实验器材有__________________。
(2)实验中需要测量的物理量有___________。
(3)图(1)-b是弹黄所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹赞的劲度系数为________N/m,图线不过原点的原因是___________________。
15.50cm
刻度尺的最小分度为0.1mm,则示数为15.50cm;
长度的测量
根据毫米刻度尺的读数方法可明确对应的读数.
注意毫米刻度尺测量长度时,读数时要估读到最小刻度的下一位数字.
正比
小物块离开弹簧后,由能量守恒定律可知:
功能关系;探究弹力和弹簧伸长的关系
小物块离开弹簧后在桌面上滑行,最后静止,弹性势能完全转化为内能,可得弹性势能
明确实验原理,根据能量守恒定律得出弹性势能与在桌面上滑行的距离s之间的关系.