综合题18.0分
理综

)废旧印刷电路板是一种电子废弃物,其中铜的含量达到矿石中的几十倍。湿法技术是将粉碎的印刷电路板经溶解、萃取、电解等操作得到纯铜等产品。某化学小组模拟该方法回收铜和制取胆矾,流程简图如下:

回答下列问题:

58.反应是将Cu转化为Cu(NH3)42+,反应中H2O2的作用是                         。写出操作①的名称:         

59.反应是铜氨溶液中的Cu(NH3 )42+与有机物RH反应,写出该反应的离子方程式:                                   。操作②用到的主要仪器名称为          ,其目的是(填序号)         

a.富集铜元素

b.使铜元素与水溶液中的物质分离

c.增加Cu2+在水中的溶解度

60.反应是有机溶液中的CuR2与稀硫酸反应生成CuSO4        。若操作③使用右图装置,图中存在的错误是                 

61.操作④以石墨作电极电解CuSO4溶液。阴极析出铜,阳极产物是        。操作⑤由硫酸铜溶液制胆矾的主要步骤是            

62.流程中有三次实现了试剂的循环使用,已用虚线标出两处,第三处的试剂是   。循环使用的NH4Cl在反应中的主要作用是                

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

氧化剂   过滤

解析

【解析】废电路板中加入双氧水、氨气、氯化铵溶液,得到铜氨溶液和残渣,分离难溶性固体和溶液采用过滤方法,所以操作①是过滤,反应Ⅰ是将Cu转化为Cu(NH3)42+,Cu元素化合价由0价变为+2价,所以Cu是还原剂,则双氧水是氧化剂,将Cu氧化;反应Ⅱ是铜氨溶液中的Cu(NH3)42+与有机物RH反应,生成CuR2,同时生成NH4+和NH3

互不相溶的液体采用分液方法分离,所以操作②是分液;向有机层中加入稀硫酸,根据流程图知,生成CuSO4和HR,然后采用分液方法分离得到HR,以石墨为电极电解硫酸铜溶液时,阳极上氢氧根离子放电、阴极上铜离子放电;从硫酸铜溶液中获取胆矾,采用加热浓缩、冷却结晶、过滤的方法得到晶体;

(1)双氧水具有氧化性,能氧化还原性物质Cu,所以双氧水作氧化剂;分离难溶性固体和溶液采用过滤方法,该混合溶液中贵重金属是难溶物、铜氨溶液是液体,所以操作①是过滤,故答案为:氧化剂;过滤;

考查方向

物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.

解题思路

【解题思路】废电路板中加入双氧水、氨气、氯化铵溶液,得到铜氨溶液和残渣,分离难溶性固体和溶液采用过滤方法,所以操作①是过滤,反应Ⅰ是将Cu转化为Cu(NH342+,Cu元素化合价由0价变为+2价,所以Cu是还原剂,则双氧水是氧化剂,将Cu氧化;反应Ⅱ是铜氨溶液中的Cu(NH342+与有机物RH反应,生成CuR2,同时生成NH4+和NH3

互不相溶的液体采用分液方法分离,所以操作②是分液;向有机层中加入稀硫酸,根据流程图知,生成CuSO4和HR,然后采用分液方法分离得到HR,以石墨为电极电解硫酸铜溶液时,阳极上氢氧根离子放电、阴极上铜离子放电;从硫酸铜溶液中获取胆矾,采用加热浓缩、冷却结晶、过滤的方法得到晶体;

(1)双氧水具有氧化性,能氧化还原性物质,分离难溶性固体和溶液采用过滤方法;

易错点

本题考查物质分离和提纯,涉及氧化还原反应等知识点,题目难度中等.

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

【答案】Cu(NH3)42++2RH=CuR2+2NH4++2NH3    分液漏斗    ab

解析

【解析】(2)反应Ⅱ是铜氨溶液中的Cu(NH3)42+与有机物RH反应生成CuR2,同时生成NH4+和NH3,根据反应物和生成物书写该反应的离子方程式Cu(NH3)42++2RH=CuR2+2NH4++2NH3;分离互不相溶的液体采用分液方法,分液时常用分液漏斗,分液的目的是富集铜元素、使铜元素与水溶液中的物质分离,所以ab正确,故答案为:Cu(NH3)42++2RH=CuR2+2NH4++2NH3;分液漏斗;ab;

考查方向

物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.

解题思路

(2)反应Ⅱ是铜氨溶液中的Cu(NH3)42+与有机物RH反应生成CuR2,同时生成NH4+和NH3,根据反应物和生成物书写该反应的离子方程式为;分离互不相溶的液体采用分液方法,分液时常用分液漏斗;

易错点

本题考查物质分离和提纯,涉及基本实验操作、氧化还原反应等知识点,侧重考查学生知识综合应用能力等,题目难度中等.

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

RH   分液漏斗尖端未紧靠烧杯内壁;液体过多

解析

(3)反应Ⅲ是有机溶液中的CuR2与稀硫酸反应相当于复分解反应,所以生成CuSO4和RH,分液时分液漏斗下端要紧靠烧杯内壁,且分液漏斗内不能盛放太多溶液,故答案为:RH;分液漏斗尖端未紧靠烧杯内壁;液体过多;

考查方向

物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.

解题思路

(3)反应Ⅲ是有机溶液中的CuR2与稀硫酸反应生成CuSO4和RH,分液时分液漏斗下端要紧靠烧杯内壁,且分液漏斗内不能盛放太多溶液;

易错点

本题考查物质分离和提纯,涉及基本实验操作等知识点,侧重考查学生实验操作规范性、知识综合应用能力等,题目难度中等.

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

O2、H2SO4      加热浓缩、冷却结晶、过滤方法

解析

(4)以石墨为电极电解硫酸铜溶液时,阳极上氢氧根离子放电、阴极上铜离子放电,所以阳极上生成O2,同时有大量的H+生成,且SO42﹣也向阳极移动在阳极积累,因此阳极产物还有H2SO4;从溶液中获取晶体采用加热浓缩、冷却结晶、过滤方法,故答案为:O2、H2SO4;加热浓缩、冷却结晶、过滤方法;

考查方向

物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.

解题思路

(4)以石墨为电极电解硫酸铜溶液时,阳极上氢氧根离子放电、阴极上铜离子放电,SO42﹣向阳极移动;从溶液中获取晶体采用加热浓缩、冷却结晶、过滤方法;

易错点

本题考查基本实验操作、电解原理等知识点,侧重考查学生实验操作规范性、知识综合应用能力等,题目难度中等.

第5小题正确答案及相关解析

正确答案

H2SO4      防止由于溶液中c(OH)过高,生成Cu(OH)2沉淀

解析

【解析】(5)电解硫酸铜溶液时能得到硫酸,在反应III中用到硫酸,所以H2SO4能循环利用;氯化铵是强酸弱碱盐,铵根离子水解导致溶液呈酸性,能和氢氧根离子反应,从而抑制氢氧化铜生成,故答案为:H2SO4;防止由于溶液中c(OH)过高,生成Cu(OH)2沉淀.

考查方向

物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.

解题思路

(5)电解硫酸铜溶液时能得到硫酸,硫酸能循环利用;氯化铵是强酸弱碱盐,铵根离子水解导致溶液呈酸性,能和氢氧根离子反应.

易错点

本题考查物质分离和提纯,涉及基本实验操作等知识点,侧重考查学生实验操作规范性,能从整体上把握是解本题关键,易错点是第一个空,题目难度中等.