26.上海纽约大学常务副校长杰弗里·雷蒙对大学生的学习提出:当代大学生必须学会“创想”(ideate)——不断想出新的方法来不厌其烦地观察和解读同样的信息和数据,并从中得出越来越深入的结论。他们还要学会试错(risk faliure)——在反复的提出观点—验证观点—推翻观点中不断前行。杰弗里·雷蒙的话表明
材料关键词:“创想”、 不厌其烦、试错、反复、不断前行。1.四个选项本身表述都是正确的2.材料的主旨是从认识反复性中不断追求真理,所以C项符合题意;其他三项与题意不符。
实践和认识的辩证关系,追求真理等知识。
1.仔细研读材料,抓住关键词句,概括出材料的主旨。
2.依据材料的主旨,准确对接教材知识。
3.干肢对比,找到最能表明材料内涵的选项。
1.材料信息解读不准确,对接不准教材主干知识。
2.相关知识理解不到位,对材料信息也就解读不准。