综合题8.0分
生物

中国水仙(Narcissus tazetta var. chinensis)是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。 为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下:

请回答下列问题:

39.选取新生根尖作为实验材料的主要原因是

40.实验过程中用1mol · L-1HCl 解离的目的是

41.该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有 (填序号)。

①双缩脲试剂 ②醋酸洋红液 ③龙胆紫溶液 ④秋水仙素溶液

42.镜检时,应不断移动装片,以寻找处于 期且染色体 的细胞进行拍照。

43.由右上图核型分析结果,得出推论:中国水仙只开花不结实的原因是

44.为了进一步验证上述推论,可以优先选用 (填序号)作为实验材料进行显微观察。

①花萼 ②花瓣 ③ 雌蕊 ④ 花药 ⑤ 花芽

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)新生根尖分生区细胞分裂旺盛

解析

根尖分生区分裂旺盛,可选做观察有丝分裂的实验材料.

考查方向

本题主要考查了实验材料的选取,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

原因

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)使组织细胞相互分离

解析

实验过程中用HCl解离的目的是:使组织细胞相互分离.

考查方向

本题主要考查了解离的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

目的

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

②③

解析

该实验采用卡宝品红作为染色体的染色剂,此外②醋酸洋红液、③龙胆紫溶液也可以用来染染色体.

考查方向

本题主要考查了试剂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

(4)中 分散良好

解析

镜检时,应不断移动装片,以寻找处于中期且染色体分散良好的细胞,拍照观察.

考查方向

本题主要考查了有丝分裂镜检的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

时期

第5小题正确答案及相关解析

正确答案

(5)中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞

解析

由如图2核型分析结果:中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生生殖细胞,故不能结实.

考查方向

本题主要考查了染色体的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

原因

第6小题正确答案及相关解析

正确答案

(6) ④

解析

雌蕊、花药中都可以进行减数分裂,但是雄性个体一次能产生大量的雄配子,且雄配子产生的分裂过程是连续的(场所都在精巢、花药中),所以能够观察到减数分裂的各个时期;雌性一次产生的配子要比雄性少很多,且雌配子的产生的分裂过程不是连续的,其中卵子要在受精作用时才发生减数第二次分裂(第一次分裂场所在卵巢,而第二次分裂场所在输卵管).所以观察减数分裂时,应选用动物的精巢或植物的花药.

考查方向

本题主要考查了实验材料的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

材料选择