阅读材料，完成下列要求。
材料
有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：
生产力=科学技术×（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）
这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。
——摘编自齐世荣总主编《世界史》
51.运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。
（说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。）
评分说明：
论证：修改、补充、否定或提出新公式
一等
①准确、充分运用世界近现代史史实。
②对公式中要素与科学技术之间的关系阐述明确，逻辑严密。
①观点明确，理由充分。
②能够准确、充分运用世界近现代史史实
二等
（8－5分）
①能够运用世界近现代史史实。
②对公式中要素与科学技术之间的关系有一定认识，逻辑关系较清楚。
①观点明确，理由较充分。
②能够运用世界近现代史史实予以说明，逻辑关系较清楚。
三等
（4－0分）
①运用世界近现代史史实不够准确或不能够运用史实。
②对公式中要素与科学技术之间的关系认识不清或没有认识，逻辑关系不清。
①有观点，运用世界近现代史史实不够准确，逻辑关系不清。
②观点不明确，缺少论证。
考查阅读材料获取信息、评价历史的能力。对于“生产力=科学技术X（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）”这一公式考生可以进行修改，其实要求结合公式中的几个要素，提炼、提出观点进行论证。最容易的就是科学技术是第一生产力观点，再运用第一次工业革命或第二次工业革命的相关史实论证即可。
【解题思路】确定自己的观点和思路，再结合史实论证。
【易错点】被材料公式束缚，思维不开阔