综合题10.0分
生物

11.图甲表示某生态系统中的食物网,图乙表示某生态系统中碳循环,其中“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答下列问题:

(1)图甲食物网中,鹰所处的营养级为____________;鹰和鼬的种间关系是____________。在该食物网中,鼬能够依据鼠留下的气味去猎捕,鼠同样可以依据鼬的气味或行为特征去躲避猎捕,说明信息传递能够________________________。

(2)据图乙可知,____________(用字母表示)是实现碳在生物群落和无机环境之间循环的关键。

(3)在物质循环过程中同时伴随着能量流动。若图乙中生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则最高营养级获得的能量最多为____________千焦。

正确答案及相关解析

正确答案

(1)第三、四营养级;捕食与竞争;调节生物种间关系,维持生态系统的稳定

解析

(1)由图甲可找出应所处的食物链,植物→兔→鹰,植物→兔→鼬→鹰,植物→鼠→鹰,植物→鼠→鼬→鹰,鹰所处的营养级为第三、四营养级;鹰和鼬都以鼠和兔为食,鹰以鼬为食,所以鹰和鼬的种间关系是捕食与竞争。在该食物网中,鼬能够依据鼠留下的气味去猎捕,鼠同样可以依据鼬的气味或行为特征去躲避猎捕,说明信息传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定。

(2)图乙中,C是无机环境,A是生产者,B是分解者,D、E、F是消费者,生产者和分解者是实现碳在生物群落和无机环境之间循环的关键。所以为A、B。

(3)图乙中的食物链为A→D→E→F,生产者(A)所固定的太阳能总量为m千焦,则最高营养级(F)获得的能量最多=m×(20%)3= m/125千焦。

考查方向

本题主要考查了生态系统的相关知识,旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题干信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。

解题思路

阅读题干,分析图表,回顾相应知识完成

易错点

能量的计算