10.I．下图是生长素作用与其浓度关系图。看图回答下列问题：
（1）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度 （高/低）于顶芽，由此可见，生长素在植物体内的跨膜运输方式是___________________。
（2）向光生长的幼苗，若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度，则其背光侧生长素浓度范围为 。
II．某课题研究小组为探究生长素类似物——α-萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：
（3）由上表可知此实验目的是探究_____________________________________。
（4）从表中数据能否确认0.2mg/L，即是该实验最适宜的浓度？_________（填“能”或“不能”）理由是____________________________________。
正确答案
（1）高 主动运输
解析
（1）具有顶端优势的植物，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。由此可见，生长素在植物体内的跨膜运输可以由高浓度到低浓度，方式是主动运输。
（2） 向光生长的幼苗，因为单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度，则其背光面浓度为B-D之间对应浓度，超过D点长得就没有B快。
（3） 由上表可知此实验的目的是探究萘乙酸促进玉米试管苗生根的最适浓度。
（4）从表中数据中发现超过0.2mg/L，平均生根数减少，但不能确认0.2mg/L是最适宜的浓度，理由是缺少小于0.2mg/L的浓度设置。
考查方向
本题考查生长素的作用和两重性以及实验设计析的能力。
解题思路
通过生长素的作用分析，再根据实验设计的基本原则综合分析得出答案。
易错点
探索实验最适宜浓度时需要设置浓度范围。