本题考查定冠词the的用法。根据题干分析今天早上我去车站给我婶婶送行，因为是特指的车站，所以at后加the。本题考查passenger复数形式的用法。根据题干分析在候车室里有很多乘客，乘客是可数的，所以要在passenger后加s。本题考查形容词的副词用法。根据题干分析我看到以为老妇人正在伤心地哭泣，sad是形容词，修饰动词cry要用副词形式，所以要在sad后加ly。本题考查be able to do sth的用法。根据题干分析她负担不起再买一张票。Be able to do sth.是能做某事的固定用法，所以要在not able to前加was。本题考查come的过去式用法。根据题干分析一位男士走上前去安慰她。因为全文都是过去时，所以要用come的过去式形式，Be able to do sth.是能做某事的固定用法，所以要把come up改为came up。本题考查move的被动语态。根据题干分析老妇人如此感动她几乎一个字都说不出来了。老妇人是被男士的善举感动了，所以要用be moved ，所以要把moving改为moved。本题考查and表并列的用法。根据题干分析她抓住了男士的手并询问他的名字和地址，所以要用标识并列的and ，所以把or改为and。题考查smile的过去式形式。根据题干分析但是他只笑了笑，全文都是过去式，所以smile要用过去式形式，所以smile改为smiled。本题考查leave做不及物动词的用法。根据题干分析然后他很快地离开了，所以left后的away去掉。本题考查定语从句的引导词who。根据题干分析我被这个用爱去温暖他人的男士感动了，he warmed others with his love是一个定语从句，要用引导词who,所以a man后的he改为who。