六年级作文大全500字【三篇】

【导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是微学网收集整理的六年级作文大全500字【三篇】，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　在我6年的小学生涯中，教育过我的老师有很多，有严格的杨老师；有大智若愚的唐老师；有幽默的吴老师，但令我最难忘的，是我的启蒙老师——郭远俊郭老师。

　　郭老师高挑的个子，大约165cm。永远在肩下十公分的黑发（在长她就嫌不好梳理了）。眉毛细细的，像月牙儿似的。小小的瓜子脸上镶嵌着一双爱笑的眼睛，小巧的鼻子上均匀的分布着几粒小雀斑，下面是一张薄薄的却伶俐的嘴。身材苗条，两条像铅笔一样匀称的腿，手指纤长。一件衬衫加一条朴素的牛仔裤给郭老师塑造了精简、干练的形象。

　　你别看郭老师的眼睛很美，但随时随地，她都会说话。

　　6年前的一天，郭老师正在讲课，大家都听得津津有味，我也不例外。可是，我的心渐渐按捺不住了，因为，桌柜里有我新买的玩具。终于，我控制不住我的手了，将手伸进了桌柜里。

　　这个玩具真好玩！我心里想着，很快就爱不释手了。不经意的一抬头，我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一丝异样，好像在说：“你怎么开小差了？”我惭愧地低下了头。正当我准备站起来接受批评时，却听见郭老师宣布：“这堂课就到此为止。”我有点不相信，一位郭老师会派人来“宣告”我进办公室。我忐忑不安的等了几分钟，却没见人来通知我。是郭老师忘记了？还是准备“放我一马”？

　　第二天，我终于明白了。原来郭老师只是不想伤到我的自尊心，想保护我那颗脆弱的心灵。我人虽小，却已经明白了。这次教导，我刻骨铭心。

　　郭老师，我想对您说一句话：“和您在一起的每一分每一秒，是我记忆中最快乐、也是最难忘的日子。被您教导，哪怕是您骂的每一刻，学生我都铭记在心。和您在一起的时间，我，此生不换！

【篇二】

　　事就发生在那个喧闹的晚上。我和哥哥一起穿上旱冰鞋。在广场上滑冰，没想到一个小妹妹竟然说我们滑的慢，“关你什么事？”我随口一句把她打到云霄里外。我又和哥哥你追我打玩了一会儿，坐在石凳上休息，突然感到凉水迎面扑来。转身一看，一个小男孩飞奔而去，逃之夭夭，我顿时明白了怎么回事，火冒三丈。准备去追男孩儿，因为初学旱冰，水平不好，赶紧滑回家换鞋，又听到那小妹妹说我们滑的慢，我眼睛直冒火星，再加上心头怒气，声音如雷而响：“我滑的慢，那是因为我刚学，在你刚学时，说不定你比我滑的还慢！”

　　说完只一席话，心头的怒气总算减少一些，快速跑回家，换完鞋后，我一个箭步跨出门外，跑到广场。但却不见那小男孩的影。我不会善罢甘休，朝他跑的方向追去，却只见那小妹妹啊妈妈给搬出来了，往后一瞧。咦！哥哥去哪儿了？

　　不远处出现三个人，仔细一看。哦！是姑姑、哥哥、还有弟弟呀！那个阿姨朝我们走过来，问小妹妹：“他们欺负你了？”“嗯！”那个小弟弟还拿石头弄我手。”小妹妹答道。

　　姑姑瞪了一眼弟弟，哥哥委屈地说：“是她先拿水枪喷我们的！”一句话没说完，脸上就留下一串晶莹的泪珠。“没有。”小妹妹说。这时，姑姑开口了：“你没喷，哥哥不会说你喷了的！”小妹妹一口咬定自己没喷，哥哥说：“你没喷那你手里怎么会有水枪？”“我就是没喷！”“不是她喷的，是那个小男孩喷的！”我说。经过一番周折，这件事终于结束了。

【篇三】

　　六年级了，我又高了一个年级，我的压力也又重了一倍。父母的叮咛，老师的教诲，每每回转耳边，都是紧张又兴奋。为考试而紧张，却又为考试而兴奋。

　　在考试前的一个晚上我都是复习又复习，但是这一次，我却不一样了。我想要挑战一下自己。我跟自己打赌：我不要再想以前那样了，总是要到考试了才去把一大堆每背下来的笔记去背完，不要到考试了才知道紧张自己能不能考好。

　　这一次，我要靠自己平时的积累去考。我还跟自己说：如果我这一次没有考好的话，我就要把自己平时卡电视和玩电脑的时间统统拿出来，去做练习题。并且，我在一个月之内都不能再吃糖和巧克力了。哼，我就不信我不行！

　　回想起我一年级时，我第一次考试。那时的我可紧张极了。在老师发试卷时，我就害怕得手一直在抖。我怕自己写错题，怕自己写不完，更怕，如果自己没考好，爸爸妈妈会不会骂我，会不会打我呢？结果，我都还没开始写呢，就手心拼命出汗，怎么擦都擦不干净。呵呵，那时的我可真单纯啊。

　　在四年级期末考时，我因为写字速度太慢，而害得我快到结束了，作文还没写完。结果我一紧张就更慢了。不过还好，我还是好不容易地赶完了。

　　哎，不知道这一次考试会是怎么样的呢？看来，我只好先再猜测一下了。