小学生六年级想象作文【三篇】

【导语】想象作文是作文的一种形式。想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，会提高学生的想像能力，为学生在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。微学网为大家提供《小学生六年级想象作文【三篇】》，欢迎阅读。

【篇一】假如我是魔法师

　　在我的心目中，当一位仙女是多么自豪的一件事。可以拥有无限的魔法，可以尽情的玩耍…但是仙女生来就是造福于人类的，不是我们想象的那么简单。

　　如果我是是仙女，我先施展魔法，让地球妈妈恢复原来的容貌，让地球妈妈不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力让众多的精灵来帮忙打扫一下地球妈妈身上的灰尘和污垢，让每一个人都呼吸到新鲜的空气，不再受到病毒的侵犯。

　　假如我是一位仙女，我要把天庭上的种子收集起来，再飞地球，施展法术把种子全埋在大地妈妈的怀抱中，等到破土而出的那一瞬间，种子的氧气和新鲜的空气全都释放而出，让地球妈妈像依偎在祖国的怀抱。

　　假如我是一位仙女，我会飞向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像没有喝过一口奶水的干旱土地，让每一块土地都有着绿油油的菜苗，让地球成为绿色的海洋，而人类，则是“海洋”里的“小鱼儿”，在“海洋”里嬉戏玩耍。

　　假如我是一位仙女，我会飞向那些没有钱的人家里去，施展魔法，让地球没有一位乞丐，家家都有家，人人都开心。给那些为人民服务的好人送上“福如东海长流水，寿比南山不老松”祝福。

　　假如我是一位仙女…

　　假如世界上真有仙女，那么，这个世界将变成什么样呢？

【篇二】假如我是风

　　呵！我是风，我是一阵来无影去无踪的风，一年四季都有我轻盈的脚步哟！

　　春暖花开，我是最先报春的，“起来了！”我边跑边吆喝着。如一阵清脆的小铃儿。我抚摸树木，奇幻地为它们穿上绿衫；我亲吻花草，它们欣欣然睁开了眼，在阳光下炫耀五彩的花衣。我又走过一个村庄，牵引着孩童们各式的风筝，在空中飞翔，有“雄鹰”，“燕子”，“蝴蝶”！各式的，花样不少呢！人们那个会心的，喜悦的笑就是我的快乐。美在脸上，甜在心里！

　　糟了！我沉浸甜美之中，却忘了我还有继续前行。我匆匆地赶来夏，但已经快暮夏了。看着那些个垂头丧气的植物，农民伯伯咸咸的汗水不停的滴进泥土里，偶地一抬头，瞧着那火红的太阳若有所思：怎么没一丝儿风呀？人们不停得摇着蒲扇，电扇不停得摇头！我惭愧极了，开足马力，迅速地冲了一圈又一圈，尽管看到人们满意的点了点头，植物们打起了精神，但还是要对夏的人们说：“对不起”

　　因为在夏的来迟了，所以我放弃了“度假”的计划，准备一口气跑完秋。枫叶红了，落了，我在那儿转了个圈，叶儿们全跟着我跳舞。我来到田野，金黄的麦子在我的带动下如波浪般翻腾。葡萄、梨子、苹果！都相继被我叫醒，紫的晶莹，白的雪亮，红得可爱！都笑脸迎着人们。我继续奔跑着，吹送着丰收的气息，飘到人们口中，飘到大箩筐里，飘进人们喜悦的心里。作文

　　呼！我来了哟！冬天的我有些冷酷，总是“吹胡子瞪眼”的，可别怕，我内心依然如雪般纯洁，向前慢慢地跑，不会惊扰你的美梦，我要去叫醒梅，请它绽放多彩的花。

　　呵！我是风，我爱季节，我喜欢人们。风儿我原作人们的忠实朋友，带来凉爽，带来丰收，带来喜悦。四季有我，我爱人们！

【篇三】假如我会72变

　　亲爱的小朋友，你们最向往谁？哦，一定是那活泼可爱的“齐天大圣”吧！说真的，我也向往孙悟空，羡慕他会七十二变。

　　假如我会七十二变，那我就要把我的生活变得多姿多彩，永远的充满神奇的色彩。

　　假如我会七十二变，我一定要先飞向胡锦涛的身边，帮助他查找我们的耻辱——圆明园的毁灭事件。首先，我要把各国领导都聚集在一起，并让我国的总理想各国总理郑重的再说一下此事，让各国的领导都知道我国不是好欺负的。接着让那八个国家认错，谁知他们不认错，于是，我说了一声“变”就变出了一个“错误辩证器”（只要输上“圆明园的毁灭哪国参加了”再把这个“错误辨认器”放在手上，如果参加了它就会变色，没参加就不会变色），这可让我立了一个大功，因为那我八个国家的领导怕现在不承认，一会儿那东西就会变色的话自己就无脸见另几个国家。胡总理拉着我的手不放，想让我坐几天，可我拒绝了，我摇身飞走了。

　　我又说了个“变”，脚下就有了两个风火轮。风火轮一下子就把我带到了美国的一个小地方。我对那里很好奇，就在那里转了几圈，转了大半圈才在这里转了五分之一的地方。天黑了，我就在一间小房子上坐着，突然，我听到房间里的老爷爷说：“哎！我是中国人，可我后年就要在这各异国过了，我真的好伤心。”我听完这句话，就下定决心要把老爷爷送回去。我跃下房顶，说：“变！”一条五彩缤纷的彩虹出来了。这把老爷爷吓了一跳，不过经过我的解释，老爷爷就明白了，我扶着老爷爷走上彩虹，把他送回了家。

　　哎！我好想让幻想变成真啊！