六年级成长的烦恼作文【三篇】

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【篇一】

　　自从来到新的学校，烦恼就像影子一样，无时无刻的烦着我。

　　来到新的学校，看到最多的不是别的什么东西，而是那令人发指的作业。每天，作业就像不要钱得往下发。我只能拼了命得写呀！写呀！写得手直冒汗也没时间去擦。要知道，你要是没完成作业的话，那可少不了被老师请去办公室“喝茶”。

　　每天少不了的，除了作业，那就是数老师的一顿数落了。每次上课之前，老师就会开始她的批评。每天她都会“先例+后刑”，先批评班上那几个最顽皮、最淘气的同学。然后再举例我们干的“好事”，如：班上某某同学打扫得不干净，扣了几分；某某同学作业错了一大堆；又有个某某同学考了个不及格……每次老师批评我们的时候，我们小声也不敢出一声，生怕又惹老师生气，引发“第二次大战”的爆发。

　　天啊！终于到了星期五，可以结束留宿生活了。可没想到家中还有“一座大佛”呢！一回到家，我迫不及待地拿起了离别已久的书来看。正看得津津有味时，妈妈进来了，问我作业写完没，我回了句没。妈妈立刻火冒三丈，冲我大喊：“没，你还在这看书呢！还不快去写作业！去了新学校，不努力怎么赶得上？”我见妈妈真得生气了，就急忙拿出作业来写。写完作业，已是八点了。我正想打开电视，看会儿电视时。妈妈又来了，她看见我还想看电视时，火气一下子就起来了，冲我大吼：“合着你还想看电视啊！还不快去复习，下星期就要考试了！”我只好进房间复习了。唉，怎一个“烦”字了得！

　　啊！什么时候烦恼才可以消失呢？

【篇二】

　　夜，冷风习习，也如白天那样喧嚣，不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。

　　是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的，让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声，十分刺耳，似哀怨，似悲泣。都说“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”为什么会说少年就没有愁，没有忧呢？童年盼长大，长大又想回到童年。

　　面对奥数竞赛的失利，我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人，看似不在意成绩，但谁又知道泪水打湿过试卷呢？面子真是一个奇怪的东西，拿起来就放不下。

　　面对父母的责骂，我保持沉默。我自己都羞愧，不能接受这样的分数。

　　床头柜上贴着小时候的照片，上面的小女孩穿着白色的连衣裙，吃着棒棒糖，牵着彩色的气球，笑得很开心。那时的生活，也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大，以为长大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威风，给他们讲自己曾经的故事。而现在，却又怀念童年，怀念那时的无忧无虑。

　　成长，是一种责任，意味着你不能再那么随心所欲，就必须抛弃那一份天真与童心，而这是正是我不愿意舍弃的。

　　我凝视着照片中那快乐的女孩，她却不知道，六年后的自己正凝视着照片哭泣。

　　长大，就是这样。我想。

　　可谁能理解我的愁呢？习惯隐藏自己的情绪，也许在别人看来，我喜怒无常，会突然心很酸，很想很想大哭一场，但又没人可以倾述。

　　心酸，泪酸，成长的滋味，成长的烦恼。

【篇三】

　　大人们常常诉说自己有多么苦，多么累，还说我们无忧无虑，生在福中不知福，殊不知我们也有自己的烦恼，正所谓是“人人有本难念的经”啊！

　　我的学习成绩不错，于是我便顺其自然得成为了老师，家长，同学心目中的好学生，在别人看来，这真是一件无比幸运之事，可是，其中那点点滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！

　　就拿这次来说吧！“六一儿童节迫在眉睫，可就在节骨眼上，各式各样德比赛从“四面八方”赶来，汇聚一堂“犹如飞来峰般的落到我的肩上，压得我喘不过起来。

　　每天，我除了认真学习之外，还要进行艰苦还要进行艰苦的训练，当我回到家时，已近快累垮了，更加要命的是还得进行搬家，写那没完没了的家庭作业……我快崩溃了！这苦日子啥时才是个头哇！苍天啊，大地啊，哪路神将能够大发慈悲，前来拯救我啊，救苦救难的观世音菩萨，普罗米修斯。上帝。安拉。耶稣快让我脱离苦海吧，我受不了啦！

　　幸运的是，事到如今，家已搬完，该赛的也已赛完，只剩一个尽在咫尺的数学竞赛了，喧闹嘈杂的世界仿佛在一瞬间寂静了下来，恢复了以往的平静，我如释重负，真想放声高呼，“解放”万岁！

　　其实，人生不如意之事十有*，除了平坦和欢乐之外，更多的便是坎坷和痛苦，但区区小事何足挂齿，又何必死死揪住不放呢？我们应该活泼开朗，积极向上，在烦恼面前不可低头，更不能被其所压倒。我要将烦恼抛到九霄云外，让我的生活多姿多彩，充满欢乐，我们要学习鲁滨逊的大无畏精神，学习霍金的乐观精神：更要学习桑兰“微笑着面对一切”，让我们战胜烦恼，让我们的生活更加美好！