马上又到周末了！小学生五年级日记50字十篇为您呈上！
【导语】日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。微学网为大家整理了五年级日记50字，供大家参考。
【篇一】第一次带妹妹
我的妹妹只有三岁，十分淘气，动不动就耍大小姐脾气，有时候连家长也没有办法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。可等我定睛一看，咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈，准备抢回来。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。所以，我便不再理睬她。
这时候，奶奶走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说：“放心吧，奶奶!”奶奶走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她。可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间。可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能把布娃娃还给她。可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我。
今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。
【篇二】棉布地锅鸡
今天，我爸爸带我到棉布，去吃棉布地锅鸡。
“哇!”刚来到屋内，我就被眼前的情景惊呆了：擦的很干净的地板，一张又大又圆的桌子，上面的餐具摆放的井井有条。我想，这家地锅鸡店真干净!
开始吃地锅鸡了。只见一位服务员端上了一个大锅，锅里有已经做好了得地锅鸡。锅里的汤很少，红红的鸡块中有鲜红的辣椒点撮其间。最外面还有一圈有黄又嫩的锅贴饼。整体看上去，活像一朵盛开的向日葵。好一道形色俱佳的地锅鸡呀!
我迫不及待地操起筷子，夹起一块肉就往嘴里塞。“哇，好辣呀!”我急忙把那块肉吐在了盘子里。旁边有一杯饮料，我“咕嘟咕嘟”地喝了个精光，然后，我就轻轻地夹起那块肉，细细地咀嚼起来。呵，虽说有点辣，但还是很好吃的，外香里嫩，让人禁不住越吃越想吃。最后，肉被我们吃光了。吃光后，我们都面红耳赤，嘴都麻木了。脸红红的，头上直冒汗。
地锅鸡辣的够味儿!你也赶快来尝尝吧!
【篇三】被抛下的杯子
今天下午，我哥载我去上学。我刚去学校，就有一个同学很猛地撞上来，把我心爱的杯子撞烂了。我伤心地走进教室，这时，有些人就问我说：“你怎么怎么伤心、。”我说：“我心爱的杯子被撞烂了。”她们说：“重新买。”
放学回家，我把我心爱的杯子抛下了，重新去买一个！
【篇四】捡了只小狗
爸爸在学校东边的园子里捡到了一条小狗，好小好小。爸爸说小狗还没有满月，不知道能不能养活。到了家爸爸把中午吃的米饭配着菜汤喂小狗，小狗吃的很香。爸爸说能养活了，我们都开心极了。
【篇五】我在奶奶家
今天妈妈带哥哥拔牙去了。我由奶奶照看。尽管奶奶给我买了好吃的，可我还是不想呆在奶奶家。我都在奶奶家门口，望了他们三次，妈妈他们才回来。
我终于可以回家了，好高兴呀！
【篇六】演讲比赛
再过两天，就是全县的演讲比赛了，我是学校的代表。
其实，连我都没弄明白，为什么我就糊里糊涂选上了：学校要求六年级每个班选几个学生写演讲稿，再从中甄选。我就这样被选上了。
当通知发下来时，我都没想到会是这个结果。不过，看着老师信任的眼神，我就决定一定把稿子练好，争取为学校取得成绩。
加油！我相信自己一定会成功的！
【篇七】我是少先队员啦
今天，赵老师叫我们走出教室，到操场上排队集合。
当我们排好队后，来了很多大哥哥、大姐姐，他们分别站在我们面前。我的面前站了一位姐姐，她笑着帮我系上了红领巾。赵老师微笑着看着我们，陈老师在一旁忙着拍照片。
今天，我成为一名光荣的少先队员了，我真高兴啊！
【篇八】我的小白兔
我的小白兔很可爱。它又白又胖，它整天竖着耳朵好像在跟别人打招呼。
它的背上有一条灰色的线，把它的胖身子分成两半。它有一对明亮的眼睛，眼睛是黑色的。它的嘴巴是三半。
小兔子最喜欢吃胡萝卜。我每天把胡萝卜切成丝给它吃，小白兔一看到我就竖起耳朵，我好喜欢我的小白兔，我会把它养得很大很大。
【篇九】我的妈妈
我的妈妈是一个非常喜欢小动物的人。平时不管是东隔壁张阿姨家的猫咪还是对门王阿姨家的狗狗，只要去我们家串门儿了，妈妈总是拿出的东西给他们吃，喜欢的总想抱着它们，还特别愿意给它们做小衣服。如果不是因为爸爸对动物的毛过敏，恐怕我家也会变成动物乐园了。
【篇十】好累呀
今天，我一连走了几十家亲戚，到晚上十点才回到家。都快累死我了！好了，不说了，我要睡觉了，明天我还要早起呢！