【导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。以下是微学网为大家精心整理的2017中考作文真题【精选】，供大家参考。
“一粒沙里见世界、半瓣花上说人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的。生活中，触动你心灵、给你启迪、助你成长的，往往是那人、那物、那情……
请以“与___相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：把题目补充完整，字数600字以上，不得抄袭、不得套作，行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【历年广西南宁中考作文题目】
2016年南宁中考作文题目：想象作文
2015年南宁中考作文题目：日成一事
2014年南宁中考作文题目：远方
那一刻，柳暗花明;那一刻，峰回路转;那一刻，欣喜若狂;那一刻，泪流满面;那一刻，幸福温暖：那一刻，终生铭记……生活总是伴随着一个个无法忘怀的那一刻。那一刻，最动情;那一刻，最难忘;那一刻，世界春暖花开。
请以“那一刻，_______”为题，写一篇文章。
要求：
请先将题目补充完整再作文，不要套作，不得抄袭;立意自定，文体自选(除诗歌外);字数不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【思路导引】
这是一个典型的半命题作文，在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的是对“那一刻”的理解：“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一幅画，是一个动人的场面，可以是“真善美”的凝聚，也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间，时间虽短，但意义却很重大。
“那一刻”要实写，要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境和过程，它是传神点睛的突破口，是考生瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则是文眼所在，它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向，因此，后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受，为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃，两者互为映衬，相得益彰，可以从以下几个方面入手：
1.扣住“那一刻”，写出画面质感。
“那一刻”，规定了时间范围，有追忆的意味。考生一定要控制好所写事情所发生的时间点，一般情况下，“那一刻”是指一个瞬时，而不是一个长时段，在时间上只是一个“点”，此种情况下，考生要擅长描绘特写镜头，要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘，描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细节的变化，写出画面质感，来引发读者心灵上的共鸣。
2.立足“那一刻”，拓宽选材视野。
考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”，在选材上不必拘泥于“小我”，从写作技法上来看，可以采取以小见大的写法，拓宽选材视野。比如，生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻，雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻，昭君决意出塞和亲的那一刻等等，所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔，具有令人荡气回肠的力量。
3.情牵“那一刻”，我手写出我心。
要求考生一定要写出情感世界的变化，写出自己的真情，抒发自己的实感，展现自己的才情。写小事件，应写出“那一刻”对“我”的触动和改变，细致地描摹出内心的真实感受。写大事件，在熟练掌握材料的基础上，注意应以大见小，应突出“那一刻”对“我”的影响，强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。
那一刻，我的世界春暖花开
徐小慧
一场不期而遇的大雨将我困在放学时分的教学楼里，冰凉的雨丝不掺杂一点儿柔情，击退了我的几番尝试。望着门外，人愈来愈少，离去的人们撑起的五彩缤纷的雨伞像一道道刺眼的光，一点点刺着我的焦虑。
天幕渐渐阴沉下来，雨丝却更密了，水滴打在地上绽开一朵朵水花。
望着教学楼里寥寥的人影，我也等不及了，冲吧!
两只手放在头顶遮雨，却也丝毫不能阻挡雨丝对我的阵阵侵袭，还没到停车场，我就成了落汤鸡。我望了望四周，有不少家长给孩子打着伞穿着雨披，而为什么我的爸爸妈妈没来?那一把把雨伞此刻在朦胧的雨幕中显得十分醒目，似乎在嘲笑着我的落魄样子。哦，我多么希望亲人能在此时出现，救我脱离这尴尬的境地。可是，除了哗哗的雨声，别无其他。
雨越下越大，我也顾不上淋成什么样子了，推着车子拼了命地往外挤，想远离这个令我讨厌的地方，可是不知从哪里冒出了许多人，仿佛一下子都挤到了这里，挤得我喘不过气。头上的雨倾盆而下，从头凉到尾。
我终于挤了出去，低着头向校门口走去，身上被冰冷的风浸透，被冰冷的雨浇灌，连心里面也是凉凉的。好吧，就让我淋个痛快吧!
终于，那个熟悉的身影映入眼帘，是她——我的妈妈，这一刻，我和她好似被什么东西阻隔着，朦胧看不清，她好傻，打了个雨伞也没起什么作用，雨伞斜在一边，手里还抱着一个雨披。
她为我披上了雨披的同时一个劲地问我冷不冷。我抬起了头，看着她，摇摇头，又点点头，她竟然也像一只落汤鸡。我泪如泉涌，感谢这雨，没让她发现我的眼泪，泪水和雨水混合在一起，交织融合，凉凉的，但是这一次心里却暖暖的。
原来妈妈来得很早，她知道我没带雨披就去停车场等我，等不到，又去教学楼找我，而这时我正巧离开了教学楼来到了停车场，我们就这样岔开了，她一直在找我，顾不上打伞，心里只想着我千万别被淋着。
妈妈为我打着伞一起朝校门口走去，往日短短的路，今日却变得很长很长，一路上听着她不断地忏悔，好似做错了什么大事。我一瞥，才发现她已经比我矮了接近半头，很容易看到她头上的一缕缕银丝和额头的一条条沟壑，像沉重的锤子敲击着我的心。
那一刻，因为一份浓得化不开的母爱，我的世界在这漫天雨幕中春暖花开。
【评点】
精致的细节描写是本文的特色，对“我”心情的描摹，对雨天的描绘以及对妈妈神态的描画，无不体现出细致生动的特点。此外，丰沛的情感充溢纸面，感人至深。
那一刻，落日美景
徐辰希
相比于日出时的蓬勃，我更喜欢日落时的壮观。记忆中最美的一次日落是那个冬日的午后……
正值下午四点刚过，透过阳台的玻璃窗，正好可以看见缓缓下落的太阳。也许是太阳已经快降到了地平线，此时的它看起来并不像中午时分那样高不可即，光线也不那么刺眼，但仍然有种威严的感觉。天空有些发白，几朵白云飘浮在空中。远处被淡淡的雾气笼罩着，隐约可见建筑的轮廓;近处，西沉的太阳照在附近的居民楼上，反射着银白的光。
太阳继续西沉，正好镶嵌在白色的窗框里，形成了一幅真实的日落图。太阳由白色变为橙黄，由橙黄变为橘红，西边的天空被染上一抹红晕，东边则呈现出一片深灰。太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面，把最后一缕温柔的阳光洒向大地，才依依不舍地离去，消失在白色的画框中。
太阳被高楼的身影挡住了，但它的身后仍然留下了一条半透明的红色光带，照亮了半边天空，可以想象到高楼后面太阳的风采。此时的天空变得比以往更加美丽，也更加可爱。光带之上是一片被日光映得发白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。这是一个色彩纷呈的世界，比起之前的寂静，又是一番壮丽的景象。这一抹光带为深灰色的天空增色不少，好似少女的裙边。它为大地留下了辉煌，为人们留下了对太阳的怀念和对明天的期盼。
我不禁想起了一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”红色的光带在渐渐褪色，只有遮住太阳的那座高楼还泛着淡淡的红晕，迟迟没有褪尽。阳光离去的大地渐渐被黑暗笼罩，几处灯火已经点亮。
我坐在阳台上久久回味着落日的美景。我见过海上的日落，也见过草原上的日落，它们是那样美丽而壮观。我却没想到在这高楼林立的城市里也能见到这样美丽多彩的日落。忽然想起那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”看来确实如此啊，只要有一颗善于发现的心灵，哪怕是在这钢筋水泥构筑的森林里也能欣赏到大自然壮观的美景。
那一刻，我感受到落日的美丽。
【评点】
这篇写景散文唯美雅致，语言具有表现力、感染力，如“太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面……”一句，采用拟人化的写法把静态的落日写得活灵活现。文末，从美景中感悟到“要有一颗善于发现的心灵”，从感性上升到理性，美丽也随之升华。
八、作文(50分)
24.请以“______，和我想的不一样”为题写一篇文章。(50分)
写作要求：
(1)把题目补充完整，
(2)文体不限，
(3)全文不少于600字，
(4)不得抄袭，不得套作，
(5)行文中出现城区(县)名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张，小王……”
三、作文(60分)
26.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好;亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德;反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己;遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!
请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体自选;
②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语;
③标点正确，书写规范整洁，不少于600字;
④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
三、作文(共60分)
21.围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友;钢筋水泥的，保护安全;无知的围墙，使人孤陋寡闻;冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我;围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世界沧桑的无限情怀。
请以“围墙外边”为题，写一篇文章。
要求：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢?”
形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。
形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。
要求：
①不少于500字。
②文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。