四年级写事作文:奥数_关于奥数的记叙文400字

来源:网络综合发布时间:2017-06-29
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关于奥数的记叙文400字篇一_我能学好奥数
有位名人曾说过:“没有信心,就会在困难中退却。”
我要克服困难,挑战自己学好奥数。我深深地知道,奥数是一门很难学的科目。要想学好它,就必须要认真和努力。还要刻苦地思索,在一次偶然的机会我上了奥数班,我满以为能学的很好,可是在学习中,我发现有很多知识,总是不理解,也不会解答。渐渐地,我失去了信心,不再喜欢奥数,上课没精打采地,特别是每单元的考试,那就别提有多糟了,看到考试后的成绩,我更加灰心丧气,妈妈看出了我的苦恼,给我讲许多道理,并为我加油打气,每一次学习,妈妈都在我的身旁陪伴我。还常激励我。
在妈妈的鼓励下,我也慢慢地有了些信心,上奥数课时,我尽量克服自己的恐惧心里,仔细认真地听老师讲课,遇到不懂的问题及时向老师求教。课后认真完成奥数作业,有的问题还到书店去查找有关资料,渐渐地我的成绩也提高了,而且掌握了学习奥数的方法。觉得奥数不再是我是苦恼。在单元的测试中我取得了97分是好成绩,同学、老师、妈妈都向我投来赞许的目光。此时我的内心热的向一团火,有说不出的喜悦。这样的经历增强了我的自信心,让我信心百倍,让我深深地体会到了,勇气和自信确实是我成功的朋友。
关于奥数的记叙文400字篇二_学奥数的经历
“虚心万事能成,自满十事九空。”这一句名言,最适合形容我学奥数的一次经历。
那天测验的第一节课,老师让我们复习。由于我第一次测验有八十九点五分,我就特骄傲,心想:反正上一次我都拿了差不多九十分,这一次肯定不差。我可是个天才!”于是我在复习课上不但不复习,还玩起手机。第二节课,老师还在测验前特意提醒我们:“这一次测验是最难的,要谨慎做!”我又想:切,有什么能难倒我这个天才。
开始做卷了,第一版是填空。我看了一下,几乎百分之九十都是不会做的!可这是测验,我只好硬着头皮上。结果,我很多都是乱填的。第二版是计算,都要写过程。因为没复习,忘记了怎样写过程,只好直接写得数。第三版和第四版都是应用题,我全都不会,只能坐在那儿想,绞尽脑汁,也只能做到一两题。眼看时间快到了,我越来越焦急。所剩无几的时间,使我豆大的汗珠如同雨点般,滴在衣服上、裤子上。最终,我以三题空白的卷子交给老师。
过后,我的知我竟然只有五十三分!计算题因没写过程,被扣了差不多三十分!我很后悔:“唉,真不应该骄傲。早知道会这样,我就应该好好复习啊!……
“虚心万事能成,自满十事九空。”这一句名言,对我启发很大。
关于奥数的记叙文400字篇三_奥数比赛
在我度过的十一个年头中,我经历了许多事,有酸、甜、苦、辣,各种滋味。但今天我经历了一件从所未做的事——奥数比赛。
以前我从未参加过奥数比赛,这次是杨老师给了我一个锻炼的机会,让我参加了这次奥数比赛。
比赛快开始了,我们排着队伍来到了多媒体教室,监考老师讲了一些秩序后,就发卷了。
考场一瞬间静得出奇,只听见笔尖声,像是蚕儿在咀嚼细叶。尖细而又带着一点紧迫。有的同学充满自信,飞快地在卷子上刷刷运笔;有的紧锁眉头,咬着笔帽冥思苦想;有的抓耳挠腮,偶尔拿起笔在稿纸上点点画画,我就是那个第三种啦!
我聚精会神地演算着,在纸上写了“5”,嗯,不对,“6”嗯也不对,8,嗯,也不对!我抬头望瞭望讲台上的钟,时间又过去了6分钟,这题拖太久了,我实在没法了,只好用推理的方法。努力让自己定下心来,试商,再试,4分钟后,终于把这位“大将军”给杀了!
时间一分一秒地过去了,我额头上的汗珠也越来越密,心也越来越紧张,心跳的速度越来越快,像十五个吊桶——七上八下。一个小时结束了,收卷时间到了,同学们都提心吊胆地将试卷交了上去,我也不例外。走出考场,我深吸了一口气,紧绷的心稍微松弛了些。真希望我这次能获奖!
关于奥数的记叙文400字篇四_学奥数
我学过很多东西,如:作文,英语,奥术等。但是我最喜欢奥数了。
记得第一次学奥数的时候,我很害怕,老师会不会批评我呢?我会不会被罚站呢?老师叫我回答问题我不会怎麽办呢?一连串的问题浮现在我的脑海里,霎时我害怕起来。
很快,到了奥数门口,我愣住了,腿不住的打哆嗦,心想,这麽快就到了。即使我不想去,爸爸还是把我来了进去,一进去,我才发现,并不是那麽可怕,我并不是那莫无助。因为,那个学校,并不是一个学校,分明就是一个戏剧天堂,有卖小吃的,又买可乐的,有买本子的,大家乱成了一团。
酸甜苦辣咸,我都尝过。虽然我先开始不喜欢奥数,可不知怎麽我就喜欢上了奥数,这就是我数学好的原因,因为我喜欢奥数,所以我数学好,因为“兴趣是孩子最好的老师”。
只要你想干一件事,你又觉的不会成功。记住,只要你想干,有认真的去对待,那么,你就会成功。因为:“兴趣是孩子最好的老师”。
关于奥数的记叙文400字篇五_奥数班上的趣事
说起在奥数班上发生的事,那就像天上的星星数也数不清。今天,我就向大家介绍一件发生在奥数班的事情。
在课堂上,大家有的托着脑袋在思考,有的在玩转笔,还有的在草稿纸上写写画画。对这些没有告诉我们数据,极其刁难人又十分耗费脑细胞的奥数题,我们一个个只好挖空心思,绞尽脑汁的思索。这时,我身后奥数班赫赫有名的捣蛋鬼又开始捣乱了,他一会儿哼歌,一会儿在自己的位置上像只兔子似的乱跳。他这个举动让坐在旁边的何xx不乐意了,他说:“你小声点!”可过了一会,这扰民的声音不但没有消失,反而越来越大,何xx勃然大怒,转过去对着他说:“你烦不烦!”这时,正好下课了。捣蛋鬼嬉皮笑脸地说:“不烦,不烦,不。。。。。"还没等他说完,就摔了个人仰马翻。"哈!哈!哈!。。。。"还没到一秒钟,教室就爆发出了一阵阵笑声,大家每个人都笑得合不拢嘴,前仰后合。有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺脚,还有的捂着肚子,笑得眼泪都流出来了。能表示笑的动作的样子,在这一瞬间我全都看见了,就差在地上打滚了。
这就是今天在我们奥数班上发生的一件有趣的事情,怎么样,大家觉得有趣吗?