概述：
一、 雅思听力基本情况
可做任何标记。
分数段：12-18：4分 19-24：5分 25-30：6分 31-35：7分36-38：8分 39-40：9分 根据难易要乘系数
二、两个误区听懂核心词汇，掌握拼写
极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。
三、 两个基本范围
1. Survival English （社会生活，人际交往等）
2. Academic English （学术类，教育类，热点话题）
四、 问题
1. 利用停顿时间抢读后面题目
2. 直接书写答案
3. 区分考试安排者声音，根据指导做题4. 手眼耳并用，听看写一体
五、雅思听力四大特点
1. 国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）
不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音；有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。
2. 四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。
不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则（85%）：答案顺序和问题顺序一致。
b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。
有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题）
3. 边听边做：不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写）
有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。
4. 题型多样：10种题型不利：不熟悉题型有利：难度较低
六、听力应试策略
短期目标：
1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。
2.记补充的单词和地名。四级词汇（大学英语四级速听速记）。
3.精听六盘磁带。
中期目标：
1.短期任务。
2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于hotel/restaurant，news不听）。
3.背单词。
长期目标：
1.加强发音以及听音的训练。
2.再做一些题目。
3.精听英语中级听力。
七、听力学习方法
错误：一心多用，太过放松；边听录音边看原文；听太难的材料；
正确：1.专心致志
2.复读
3.听写
八、正确的做题思路：
分析题目，有的放听；抓住细节。有效高效读完题目
九、基本要求： 背听力单词（听力、地名），做到四会：听说读写。
重要场景听10遍以上，最好背过。
基本题型
一、地图题（方位题，路线题）
1.看地图，先抓图例、指向标、说明文字、起始点（实质：从某一点走向另外一点，标志词entrance gate、exit、door、where he‘s speaking）
2.扫描图中其他信息：街名、过道名、街区名、建筑物名
3.读题
4.听力开始后，按照听力磁带的叙述，用笔在图中随之画出路线（路线题）
5.图中方向以说话人前进方向为左右，不能用自己的主观视角地图题：
1.看例子
2.地图中常识原则（成比例）
二、 一般表格题：
1.看表格的标题、图例、说明文字
2.扫描表格横纵轴（先横轴，再纵轴），从中获取有用信息，重点扫描出题格
3.只看出题空格（上看下看左看右看）
4.观察题号排列，确定论述顺序（表格中如题号排列不规则，则100%符合顺序原则）
*一般表格+多项选择：
1.扫描横纵轴。横轴抓核心词，纵轴抓内在顺序。
2.做题时小心经典陷阱——给超过需要答案的组数——抓住核心词
3.注意给的信息套数和答案配套，并注意补充选项问：how + adj.，可用 very + adj. 回答
三、 判断正误并改错
1. 扫描题目要求，看正确情况下的表达方式，划对勾还是TRUE/YES/T/Y （看好题目要求）
2.只看出题的题干并划出核心词
3.注意旧信息和新信息的差别，旧信息指画圈的词，听其前后有无否定词（hardly、few、bare、little）。新信息是改错的答案。
4.改错的答案在形式上应与题干完全一致。
5.重要在读题阶段，看到有效信息
四、问答题（和填空题是两大种难题）
1.扫描问句中的疑问代词/副词，确定“问什么”。（多是特殊疑问句Wh——不能用yes/no回答）
2.why——抓because，since，as，for……
3.划出问句中的核心词（建议划圈）。
4. 注意问答题出现在1、3section 和2、4section的区别
1、3section（对话）——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致
2、4section（陈述）——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致
5. 还原句子结构，变疑问句为陈述句
6.出现否定词要划下来；出现says 答案一定出现在某人说的话中；问：how + adj.，可用 very + adj. 回答
五、 选择题
㈠单项选择题
1. 快速扫描题干，不看选项，画出题干中核心词
2. 磁带开始后，再扫描题干（核心词），并依次扫描选项，比较四个选项之间的相同与不同（纵向扫描）
3. 所听即所得原则
4.一些常见做题原则：
a. 顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案
b.最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项
c.陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑
d.同质相斥原则
e.何时核对答案：每个section结尾有30秒，根据印象对没有做出的选项做出判断（10-15s），剩下时间看下一个section.听力结束后，有10m抄写答案，用4m， 其它时间推敲答案。
f.一般不要检查，如检查只检查是否符合常识
g.不要选择太绝对性的判断
㈡多项选择题：（选项在5个以上）（常和表格合在一起出）
1.基本解题思路和单选一致，先扫描问题划出核心词（遇到生词：a.猜测发音b.划出作为核心词）
2.多选题会明确告知正确答案数量
3.注意答案写法 （一个空写一个，唯一性）
4.小心经典陷阱
六、填空题
㈠ 单句填空题（所给仅仅是一个句子，要求填空）
1.看题：a.划核心词（否定形式要划，一定重读）
b.划空前后处2. 听题：a.注意核心词或其同义词的出现b.抓住空前后处的出现。
㈡ SUMMARY （总结填空题）
出题频率高、密度大（远高于一般的35~40S/题），难度大（听到和看到不完全一致，考同义词的转换）
1.只读出题句子，并划出核心词和空前后。
2.抓出现空格句子的基本结构。
3.听写时抓核心词的同义词的出现；句子结构的替换；若未听到同义词和同意句则抓反复出现的核心词4.可以适当割肉。
5.写答案时，可以使用简写形式gym，dorm，fridge，U.S.，U.K，或开头字母，补全在每个section结尾做。
6.填空关键：能不能抓住句子的基本句型结构；能不能把听到的信息记下来。（听写练习）
㈢ outline （提纲填空题）信息量比较大，但出题量不大（考验阅读水平）
1.第一遍读题时，当作阅读题来读。寻找醒目处：标题，副标题，黑体字，斜体字，下划线……
2.第二遍只看出题句子，并划出句子中核心词和空前后3.听题：注意核心词或其同义词的出现；抓住空前后处的出现。
4.其他同SUMMARY经典陷阱——如果看到填空题左右有一个用英文字母表示的数字，则空中一定填阿拉伯数字小技巧：单词拼写不会可尝试到题目中去找
七、图画题：
1.先看问题，后看图（带着问题看图）熟悉描述人物外表特征的词
2.看图看出差别来
八、搭配题（解决两组概念的联系）
1.迅速浏览题目要求，看是否可以进行一一搭配2.迅速浏览题干和选项，确定可能的搭配关系（如果题目和选项数目一致，则是一一搭配；选项少于题干，少一个则有一个选项用两次，但每个选项都会用到；选项大于题干，则每个选项最多用一次，还有没用到的选项。）
3.迅速浏览题目和选项，并划出核心词。
4.当听力磁带开始时，确定听力磁带是以题干顺序还是以选项顺序展开。
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