阅读部分作为大英四级考试的重头戏，具有重要的地位。
很多考生就是因为没有坚守好这块阵地而被淘汰出局。其中，细读部分在整个阅读理解客观题中，具有举足轻重的作用。值得注意的是，阅读理解是一项综合的考试项目，它不只停留在对词汇、句式表达等方面的考核，更注重考生对篇章的总体把握情况。
从近几年的四级考题中，笔者总结了两大难点，这也是出题的重点。第一个难点就是词汇，此词汇非彼词汇，有些同学盲目的背词典，这是笔者极力反对的。字典里的词汇何其多，费力不讨好而且一点针对性也没有。有两个法宝对付词汇问题绰绰有余，其一就是总结历年真题，真题可是好东西，具有参照性和关联性，将原文和问题中出现的陌生单词画下来，如此反复就会发现有些单词的“上镜率”很高，也就是所谓的高频词，一定要将它们熟记于心，考试时定有帮助。其二，在作阅读时不要只看单词的表面意思，一定要结合上下文，我举个小例子：American custom and assumption,解释成“美国的习惯和设想”肯定错，单看assumption有“设想”的意思，但是，在这里不能这么翻，注意and，它是并列连词，所以assumption与custom的意思相近，“美国的风俗与习惯”这么翻才对。第二个难点也是考生最深恶痛绝的，就是长难句，它中间往往参杂许多成分，例如插入语、定语从句等等，让考生不知从何下手。其实，只要抓住要领就变得简单多了，任何句子都有主谓结构，长难句也不例外，先将主句的主谓找出来，知道了“谁”“干什么”，再逐层分析从句和其它成分，直到明确句意。在此，笔者要多说一句，要注意形容词，在某些方面它反映了作者的情感和态度，在回答观点态度问题时会有帮助。
有相当一部分同学反映阅读速度慢，在此，笔者建议阅读时一定要计时，正式考试会有时间限制，所以要培养自己在指定时间内完成阅读理解的能力。此外，某些阅读习惯一定要改，例如：回读、逐字逐句翻等。在做阅读时先看问题，有些单词会反复出现，我们要用笔画下，再读文章，其中一些就是中心词，注意段首和段尾，文章的观点经常出现在这两部分。还有一些就属于阅读技巧方面了，例如，句子中的插入语与原句的关联不大，可以省略不计；并列词and前后意思并列，所以，其后内容可以不看；一般，紧接转折连词后的内容为作者的态度和观点，要格外留意。总之，许多阅读技巧是通过平时不断练习才能领会的，需要长时间、有意识地培养。