译文1：If we could live an old age, we should keep learning at the old age.
译文2：We'd better keep on learning even though we are old.
译文3：Live and learn.
上面三种译法，大家认为哪一种可取呢？前两种是逐字翻译，将"老"字译出来，虽然说理解上不受影响，但总觉得说话拖泥带水，松散无力。"活到老，学到老"是表示一种坚持不懈的精神，即：人无时无刻要学习。译文3没有把"老"译出来，看似不忠于原文，但却充分传达了原文鼓励大家不懈努力，坚持学习的精神，而且语言生动简练，表达有力度，也符合英语习惯。所以说，这句用减词法恰到好处。
Exercise Five
1.In this way, I believe that all the people may be able to _______________ （像我一样享受乘坐公车的乐趣）.
2.By practicing these, I have been able to _____________ （在智育方面我一直能不断进步）.
3.According to a recent survey, four million people ______________ （死于与吸烟有关的疾病）each year.
4.______________（没有一项发明获得如此多的表扬和批评）than Internet.
5.An increasing number of people are beginning to realize ______________ （教育不能随着毕业而结束）.
解析：
1. enjoy the bus ride like me
解析："享受......的乐趣"直接用enjoy翻译即可。"乘坐公交车"在这里相当于一个名词短语，因此应翻译成bus ride而不是take the bus。如果将句子翻译成enjoy taking the bus，意思就与enjoy the bus ride稍有区别。前者强调动态，表示某个动作的进行，后者强调静态，表示某一经常性习惯性做法。
2. make constant progress in intellectual education
解析："不断进步"是指不断取得进步，"取得进步"用短语make progress。"不断"应选择constant。"在智育方面"作状语置于句末。
3. die of diseases linked to smoking
解析：本句意为"由最近调查显示，每年有400万人死于与吸烟有关的疾病"。"死于......"既可以用短语die of也可以用die from，但考生应注意两者用法上的区别。"与......相关"可以选用related to，associated with，linked to.
4. No invention has received more praise and abuse
解析：本题考点是关于"没有......比......更......"的表达，前后比较的是物--"其他发明"与"因特网"。它的基本结构是：no ＋ sth. ...more than...。也可以用于人的比较，如：Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than Miss Chang, my English teacher.
5. that education is not complete with graduation
解析："随着......而结束/终结"要用be complete/ end with sth.，采用的是词性转换法。将句中的动词"结束"转换成英语里的形容词complete。当然，如果大家译成动词end也是可以的，即：that education cannot end with graduation。另外，本句需填入的是一个从句，因此不能遗漏that.