大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，也是大学英语六级考试的一个重要内容。新题型六级考试要求学生在30 分钟内写出120- 150 词的短文或者日常应用文（如信函、简历）。大学六级考试写作的评分依据是：文章切题，条理清楚，语言准确和字数符合要求。所谓切题就是看你写的作文是否跑题。所谓条理是每一段的议论正反明晰。语言准确要求作文的语法词汇使用正确，符合英语表达习惯。考生怎样才能在六级写作考试中取得理想的分数呢？
一、审题，把握题材、体裁和写作方法
考生拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使你写作切题。如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0 分。那审题要审什么呢？审题就是要依据作文的题目和提纲要求确定题材和体裁。六级考试中作文的题材多是与校园生活相关的内容或是大学生熟悉的热点话题。体裁主要包括议论文，说明文和描述文以及应用文（书信或简历）。从近些年来看，六级作文并不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。考生要根据不同体裁确定写作方法。如果是议论文就要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述，并且在结尾段提出作者自身观点。如果是说明文，要注意提出问题、分析问题、解决问题。描述文要描述现象，挖掘本质。应用文要掌握格式和内容，其中以书信形式最为常见。
二、谋篇布局，确保文章条理清楚
保证不跑题是写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做好谋篇布局，确保文章条理清楚。要想写出一篇条理清楚的好文章，就要谋篇布局，给文章安排一个合理的框架。在谋篇上，六级作文的结构通常由三大部分组成，即引言（introduction）、主体（body）和结论（conclusion）。引言即文章的开头，要涵盖主题、写作任务和主题句，主体即文章的正文部分。正文部分要围绕全文的主题进行论述，包括足够的论点和论据，结论部分即文章的结尾，结尾处可以重申观点、提出建议或展望未来。
三、需要注意的一些问题
1、合理分配时间
有的六级考生草草看完作文题目要求，就匆匆下笔，结果离题万里。如果作文偏离主题，写得再怎么精彩，也得不到高分。所以，建议考生用大概5 分钟时间先审题，定下大概写作方向，勾勒出文章的大概框架，写出每段的主题句。接下来用20 分钟左右的时间来写文章。写完文章后，考生还应用2－5 分钟时间来检查文章，查看有无单词拼写错误和语法错误等。
2、增加语言的亮点
为了让作文得更高的分数，考生应该了解一些得分技巧，比如在单词层面上，单词要有变化，而且部分单词要有六级难度。很多六级考生在写文章时会习惯性地用中学时学的单词，所以文章即使错误较少，也不能得一个较高的分数。另外，在句子层面上，需要长短句有机结合，主被动的合理运用，必要时还可以适当运用各种修辞手法，引用简短的名言、警句等，以增强文章的表现力。
结语
写作是学生英语水平的综合体现。要想在六级考场上写出一篇质量好的英语文章，除了掌握以上技巧外，关键要在平时下功夫，刻苦训练，打好牢固的基础，把平时积累的知识用在我们的写作中，多练多用，达到学以致用，真正提高写作水平，取得骄人成绩。